摘要：书本之外，藏着怎样的奇妙课堂？丰台孩子们继续走进乐学公园，翻开自然的立体教科书，在自然中学习，于乐趣中成长。在这里，孩子们全身心投入，尽情地汲取知识养分，深度体验探索知识奥秘所带来的独特乐趣。

书本之外，藏着怎样的奇妙课堂？丰台孩子们继续走进乐学公园，翻开自然的立体教科书，在自然中学习，于乐趣中成长。在这里，孩子们全身心投入，尽情地汲取知识养分，深度体验探索知识奥秘所带来的独特乐趣。

太平桥学校

北京市丰台区太平桥学校与历史悠久的莲花池公园深度合作，以“教育+公园+治理”理念为核心，校家社协同，整合学区、街道、学校、公园等多方资源，将课堂搬进自然，探索丰台区“乐学公园”教育创新模式，通过公园自然资源与学科知识、心理疏导、文化传承的深度融合，为学生提供了沉浸式学习体验。

北京十一学校丰台小学

北京十一学校丰台小学携手家庭、社区与社会力量，在乐学公园开启了一场别开生面的自然教育实践——“绿动魔方·植护未来”家校社联动种植认养活动。以一棵树为纽带，串联起知识、责任与成长，让绿色成为孩子生命中最生动的课堂。

莲池小学

世界地球日，北京市丰台区莲池小学的学生们走进乐学公园，将课堂搬到大自然中，开展了一场生动的环保实践课，以实际行动践行“善待地球，保护环境”的理念。

当课本知识遇见夏日繁花，一场别开生面的自然课堂在勤乐公园悄然绽放。北京市丰台区莲池小学四年级学生在勤乐公园开展“乐学勤乐间 月季绘自然”乐学公园课程实践活动，将课堂搬到户外，在与“花中皇后”美誉的月季亲密接触中开启充满趣味与收获的学习之旅。

成寿寺小学

成寿寺小学四、五年级的同学们走进乐学公园，开启一场超酷的“山水有约 爱上丰台”主题学习之旅。在这里，公园变身超大“教室”，沿着古色古香的连廊，“坚实堡垒宛平城”“卢沟晓月”课程带同学们穿越时空，听老师讲宛平城的烽火故事，看“卢沟晓月”的千年诗意，用小手摸摸古老的砖瓦，原来历史就藏在身边！

小井小学

作为丰台区首批乐学公园创建试点校，学校以年级为单位开展适合孩子们的乐学公园课程。在“芝兰育花种·妙笔绘自然 ”主题实践活动中，学校把重点学科的传统课堂迁移到西局玉璞公园的自然场景之中，开展以三年级种植太阳花、四年级种植月季花为核心的种植活动，引导孩子们亲近自然、了解植物生长规律，同时激发他们的创造力与团队协作能力。

长辛店七小

随着“长辛先锋 服务先行・乐学无界 趣享自然”乐学公园揭牌仪式举行，一场知识与自然深度融合的教育创新实践将正式启航。乐学公园将为孩子们课外学习拓展全新空间。大自然仿佛变成了一本神奇的书，同学们尽情地汲取着其中的知识养分，感受着大自然的独特魅力。这种沉浸式的体验不仅让他们更加深入地了解了自然，更在他们心中播下了探索生态奥秘的种子，为他们打开了一扇通往奇妙生态世界的大门。

西罗园学校

北京市西罗园学校在洋桥小游园举行乐学公园揭牌仪式，并同步开展初一年级、初二年级生态实践项目活动。活动以“教育+公园+治理”为核心，引导学生走进自然课堂，在实践中探索生物多样性，培养生态责任感。生物教研组组织学生开展实践活动。初一年级与初二年级分别围绕“植物多样性观察”和“生态提升计划”展开主题探究。

丰台一小角门分校

随着“春耕·乐学公园”启动仪式结束，一场以“向下扎根，快乐成长”为主题的社会实践活动随后开启。丰台一小角门分校将劳动教育与自然探索深度融合，引导学生走进乐学公园，在真实的世界里沉浸学习、真实体验，呈现了一场扎根自然、联动社会的教育实践盛会。

丰台五小

在乐学公园规划筹备活动中，丰台五小四年级的同学们被委以“调研小先锋”重任。他们组成调研团队，走进正阳桥街头绿地，通过实地观察环境、倾听居民心声等方式，积极为城市生态发展贡献力量。拿到一手资料后，同学们化身“小小规划师”——有的小组实地测量地块，用数学公式算出总面积；有的小组结合现有的植物、亭子，设计花草种植方案。通过这次活动，让同学们感受到：“奇思妙想，真的能让城市变得更美好！”

来源：小风课堂