中考招生|东莞市弘林高级中学为每个孩子提供最适合的教育 不争第一 但求唯一

360影视 日韩动漫 2025-05-20 19:31 3

摘要:5月17日,东莞报业传媒集团主办的2025年“招生官来了”东莞中考招生访谈直播活动举行。东莞市弘林高级中学校长王中辉、德育处主任孔二虎、高三年级主任杨金良、高一年级主任冯保卫化身“招生官”做客直播间,分享学校办学特色、育人理念,并在线和家长、考生互动,答疑解惑

学堂君第2564天推送

5月17日,东莞报业传媒集团主办的2025年“招生官来了”东莞中考招生访谈直播活动举行。东莞市弘林高级中学校长王中辉、德育处主任孔二虎、高三年级主任杨金良、高一年级主任冯保卫化身“招生官”做客直播间,分享学校办学特色、育人理念,并在线和家长、考生互动,答疑解惑。

学校简介

东莞市弘林高级中学是以创新型、科技型、研究型为教育特色的非营利性高端寄宿高中。学校坐落于东莞核心区域南城街道,交通便利,师生可便捷往返学校。

学校占地面积68900平方米,总建筑面积约61500平方米,配备标准化多媒体智慧教室96间,场馆齐全,拥有多个体育运动场所,配备自助式智慧餐厅、学生公寓(2人间、4人间、6人间)、省级示范标准的心理辅导中心,拥有1000平方米智慧图书馆,设有港澳台班、日语课、音乐、美术、体育等特长生课程,可提供3000多个学位。

互动精选

问题1:弘林高级中学的基本情况及办学理念是什么?

答:东莞市弘林高级中学是经东莞市教育局批准设立的一所高端寄宿制民办高中,占地面积近7万平方米,总建筑面积近6万平方米,于2022年9月1日正式开学,现有3个年级共计51个教学班,学生2400余人。学校功能区划分明确,建有标准化运动场、足球场、篮球场等运动场所;配备高标准的自助式智慧餐厅、2-4人间学生公寓、省级示范标准的心理辅导中心、计算机室、实验室、音乐室、美术室、多媒体综合电教室、图书馆、保健室等;图书馆藏书116002册,生均约48册。

学校的办学理念是为每个孩子提供最适合的教育,不争第一,但求唯一。办学定位是多元高中,让每个孩子都成功。

育人目标:培养具有家国情怀、国际视野、勇于担当的时代精英。团队理念:只有想不到,没有做不到;

行动纲领:天天坚持,样样落实。

招生计划

招生998人,公费生25人,自费生973人。

二、招生对象

符合东莞市中考报名和普通高中录取条件的2025届初中毕业生。

三、收费标准

自费生学费为 29800 元/学期,公费生学费为1150元/学期,住宿费2人间2800元、4人间2200元、6人间1600元。

问题2:弘林的办学定位是多元高中,让每个孩子都成功,在学生培养方面是如何体现的?

答:学校始终践行多元高中让每个孩子都成功的办学理念,通过分层教学与活动融入、摸底测试实施分层教学,确保教学难度适中,同时组织社团招新、班级拓展等活动,增强集体归属感。

问题3:能否顺利适应高中学习生活的情况,是高一新生在开学初普遍要面对的问题,弘林高级中学是如何开展学生的适应工作呢?

答:高一新生面临学习节奏、生活环境等多方面的转变,学校高度重视学生的适应性培养,主要从以下三方面开展工作:

入学教育体系:开学前开展为期一周的“新生训练营” 1.熟悉学校各个功能场所。2.涵盖学习方法指导(学习方法:学科组长亲自授课,演示高中课堂的笔记整理、思维导图等技巧)。3.校规校纪学习、心理调适讲座等,帮助学生快速融入高中生活。

导师制陪伴:每名新生配备一名导师(由班主任或科任教师担任),定期一对一沟通,及时解决学生的学业或生活困惑。

分层教学与活动融入:通过摸底测试实施分层教学,确保教学难度适中;同时组织社团招新、班级拓展等活动,增强集体归属感。

学校目标是让每一位学生在弘林找到“安全感”和“方向感”,顺利度过适应期。

问题4:学校平常都会开展哪些德育活动来丰富学生的课余生活?

答:弘林高级中学注重德育体系建设,从德育制度建设、安全管理、德育队伍建设、常规管理、德育教育、德育活动、家校沟通、外化宣传八个方面抓起,弘林高级中学德育活动开展系列化,围绕每月德育主题开展,具体细化为学生社团、常态活动、纪念日活动、文体活动、拓展活动等,在紧张的学习之余,通过活动让学生愉悦身心,在快乐中锻炼,在锻炼中成长。

主要有纪念日活动,如纪念九一八、“五四运动”、纪念毛主席诞辰等,文体活动,如篮球比赛、合唱比赛、拔河比赛、艺术节、校运会等,励志活动:如军训、百日誓师、成人仪式、弘林大讲堂等,心理健康活动,如拓展训练、心理健康活动月等。

问题5:学校师资队伍建设的基本情况如何?

答:学校广纳贤才,组建了一支由特、高级教师、省市骨干教师、名校毕业生组成的集教、管、研、育为一体的教师团队。目前弘林高级中学办学规模51个教学班,现全校师生2400余人,计划今年高一新招20个班。现有专任教师164人,正高级、特级教师、高级教师总数30多人,985、211硕士以上学历占比70%。多数教师毕业于北师大、华东、华南师大等重点师范院校,或有省重点高中和大型民办高中工作经历。

问题6:今年是学校首届高三,家长比较关注,学校在本届高三管理中有哪些特色?

答:本届高三从开学初期就做了全面的分析和准备:

首先学校优化师资队伍。本届高三的本校优秀教师启动考试和讲台竞技的双标准选优,选出业务素质高的教师任教高三。在学生中了解孩子对老师的满意度,争取让真正得民心的老师和高三学生一起奋斗。

其次进行分层教学,针对不同层次的学生,教师备课开展针对性的备课研讨,让不同层次的学生能接受到最有利于自己提升的教学。

同时打造优秀班主任队伍,每一位弘林人都秉持天天坚持,样样落实的精神,每一位班主任都能做到以身作则,身体力行,争做学生的表率“学生在我就在,不分星期和礼拜”。

问题7:弘林高级中学的餐厅菜品丰富,深受学生欢迎,请问学校是如何保证餐品的口味和质量?

答:学校餐厅的“高人气”离不开严格的管理机制。

1.源头把控:与东莞本地优质供应商合作,每日配送新鲜食材,并留样检测、水印相机打卡飞行检查。

2.科学膳食:营养搭配、荤素搭配、南北搭配。

3.透明监督:成立“膳食委员会”(含家长、学生代表),每月对卫生、口味评价,卫生可以完全放心,因为单单是口味,每次行政会王校长都会做细致入微的叮嘱交代。

4.陪餐制度:校领导陪餐制度,水印相机打卡记录,直接听取学生反馈,第一时间优化整改。

学校相信,只有让学生吃得健康、吃得开心,才能更好地投入学习。

问题8:弘林学校是寄宿制学校,学生住宿环境如何?

答:宿舍设置:设有2人间、4人间和6人间,学生可以根据自己的实际情况进行选择;学校注重生活老师的培养,严把入口,规范培养,严格考核,每周开展生活老师培训会,生活老师可以做到用爱心温暖学生,用耐心感动学生,以较强的责任心管理学生;此外,学校加强生活区的文化建设,为学生提供温馨、温暖的休息环境。

来源 | 全媒体记者 刘瀚擎

编辑 | 学堂君

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来源:东莞日报教育学堂

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