摘要：长久以来，济南高新区的教育工作者们擅长捕捉所有的教育时机，运用各种机会为孩子们提供教育素材。“520”谐音“我爱你”，高新区的教育工作者们，利用各种方式，教会孩子们向身边人说“爱”。

长久以来，济南高新区的教育工作者们擅长捕捉所有的教育时机，运用各种机会为孩子们提供教育素材。“520”谐音“我爱你”，高新区的教育工作者们，利用各种方式，教会孩子们向身边人说“爱”。

济南高新区雅居园小学利用这一天，以“至诚润心田，爱要勇敢说”为主题的心理健康教育特别行动在“至诚教育”理念的引领下正式启幕。活动创新性地采用了“真诚表达、深度理解、持续成长”三阶模型，将心理健康教育融入趣味互动中。启动仪式上，校园小操场被装扮成“情感表达乐园”，设置了“致父母”“致老师”“致同学”“致未来的自己”“致校园”等主题互动区，吸引了众多学生参与。学生们在主题背景板前拍照打卡，用创意道具书写心声，感受情感传递的温暖与力量。

在该校校长姚晶的引领下，记者聆听了学校午间广播站推出的“爱的扩音器”特别栏目，精选学生匿名信件，由小主播深情朗读，辅以舒缓音乐，让真挚情感流淌在校园每个角落。同时，栏目还征集了家长录制的“爱的语音盲盒”，每日随机播放，孩子们在“猜猜这是谁的家长”互动中感受亲情的独特温度。此外，“心理小课堂”每日分享情绪调节技巧，如深呼吸法、积极心理暗示口诀等，帮助学生掌握自我关怀的钥匙。

高新区景汇小学则利用数学课进行了巧妙结合，在5月20日当天，一场藏在数学题里的浪漫惊喜，正在校园中温暖上演。

数学课堂上，孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒。数学老师神秘地拿出一份特殊的作业——给得数超过50的算式涂上自己喜欢的颜色。起初，孩子们还皱着小眉头，认真地计算着每一道题，一笔一画地填涂着色彩。可随着算式被一个个解开，神奇的事情发生了！原本零散的色块，逐渐勾勒出“I Love mom”的温馨符号。

孩子们的小脸上瞬间绽放出惊喜的笑容，原来数学也能如此浪漫。

校长赵士敬告诉记者，通过这样的活动，不但可以让孩子们提升学习数学的兴趣，还懂得感恩妈妈、爸爸的培养以及所有家人的关爱，一举两得。

在不远处，济南高新区春晖小学也在开展一场“爱的教育”。该校积极倡导高新教育“三引导”精神，学校引领家庭教育，让家长和孩子们都要享受“爱的世界”。

活动伊始，春晖小学校长马新军为荣获“学习型家庭”称号的家庭，以及在高新区“三引导”广场舞比赛活动中表现卓越的家长们颁发荣誉证书，并对他们在家庭教育实践、校园文化推广中展现出的不懈努力与倾心付出给予高度肯定。

同时，马新军向家长们解读了《和美好家庭评选方案》，他说，希望通过这样的方式，为和谐家庭做出“教育贡献”。

在高新区泰和小学，家长与学生共同上演的“秧歌大赛”正式拉开帷幕，首先出战的是该校二年级和三年级的学生们，经过一个多月的辛勤排练和精心筹备，学子们即将向全校师生呈现他们努力学习的丰硕成果。

在老师的细心指导下，对梆鼓和秧歌的韵律和动作进行了深入的挖掘。他们的梆鼓敲击声节奏感强烈，秧歌舞动优美，每一个跳跃都充满活力。孩子们的笑脸和坚定的步伐，展示了他们对秧歌的热爱和尊重。

不少家长和老师们也参与到秧歌的排练中去。校长姜燕说，通过秧歌大赛，学校积极践行“三引导”精神，不仅丰富了校园的文化生活，更在学生心中播撒了文化自信的种子。

正如马新军所言，在济南高新区，每一所学校都在通过自己的努力，为学生、家庭以及社区贡献着“教育力量”，一场以“三引导”精神为支撑的高新教育，正在通过各种方式，达到“润物细无声”的教育理念。

记者:李鹏 校对:高新 编辑:刘玉红

来源：济南时报-新黄河一点号