湖南现代物流职院：“瓶中信”传递心灵力量构建情感支持网络

摘要：为深化心理健康教育实效，探索情感育人新路径，湖南现代物流职业技术学院以第十八届“5.25”心理健康活动月为契机，推出系列特色活动。5月22日，由物流工程学院主办的“瓶中信，遇见温暖的你”主题互动在校园内温情启幕，通过“书写—传递—共鸣”的创新形式，搭建师生心灵

为深化心理健康教育实效，探索情感育人新路径，湖南现代物流职业技术学院以第十八届“5.25”心理健康活动月为契机，推出系列特色活动。5月22日，由物流工程学院主办的“瓶中信，遇见温暖的你”主题互动在校园内温情启幕，通过“书写—传递—共鸣”的创新形式，搭建师生心灵对话桥梁，赋能学生积极心理品质培养。

活动伊始，学生工作部部长赵建军率先提笔，在信纸上写下饱含深情的寄语。“挫折是成长的勋章，愿你们在逆境中学会飞翔”“心中有光，脚下有路，未来定不负追梦人”……一行行激励话语被装入透明漂流瓶，悬挂于校园长廊、林荫道旁，成为触手可及的“心灵加油站”。赵建军表示：“心理健康教育需要从‘说教’转向‘共情’，用学生喜闻乐见的方式浸润心灵，这些漂流瓶不仅是文字的容器，更是情感流动的纽带，承载着学校对每一位学子的关怀与期待。”

在老师们的带动下，活动现场迅速形成情感互动热潮。同学们纷纷执笔，有的将学业压力、人际困惑等心事匿名投入“解忧漂流瓶”，等待心理教师后续一对一回应；有的主动书写暖心鼓励，“你不是孤岛”“愿你与美好不期而遇”等话语为陌生人注入勇气；还有学生以诗画结合的形式描绘对未来的憧憬。物流工程学院大二学生朱同学感慨：“写下烦恼时仿佛卸下了重担，而读到他人留言时又感受到被理解的温暖，这种无声的对话让我意识到，原来我们都在彼此支持中前行。”

据物流工程学院党总支副书记梁林飞介绍，此次活动以匿名书写形式引导学生释放情绪、提升自我认知，实现情感宣泄与自我觉察的双重目标；通过鼓励学生成为彼此的“心灵守护者”，在传递温暖的过程中构建起紧密的朋辈互助网络，形成集体疗愈效应；同时以正向话语为载体，激发学生内在成长动力，引导其用积极视角看待挑战，潜移默化地塑造乐观向上的心理品质，将心理育人融入情感互动与生活实践的全过程。

活动持续期间，所有漂流瓶将保留在校园公共区域，师生可随时取阅、续写或拍照分享至线上平台。学院同步在公众号推出“物语心驿”专栏，由专业教师对典型困惑进行科普解答，并将精选留言汇编成册，形成可持续传播的育人资源。