摘要：“原来蒲公英也是中药！”“生姜还能这样用！”展览路第二小学一年级8班的教室里飘散着淡淡的药草香，掌声与惊叹声不断。特别感谢杨金格格同学的妈妈（中医药爱好者）走进课堂，为孩子们带来一场趣味盎然的中医文化之旅，让我们一起走进这堂充满智慧的“中医小课堂”吧！

“原来蒲公英也是中药！”“生姜还能这样用！”展览路第二小学一年级8班的教室里飘散着淡淡的药草香，掌声与惊叹声不断。特别感谢杨金格格同学的妈妈（中医药爱好者）走进课堂，为孩子们带来一场趣味盎然的中医文化之旅，让我们一起走进这堂充满智慧的“中医小课堂”吧！

初识中医四诊：望闻问切

“同学们，知道中医如何看病吗？”家长老师用生动的语言和互动演示，带孩子们认识了中医的“四大法宝”。望：观察脸色、舌苔；闻：听声音、嗅气味；问：询问身体感受；切：把脉的小秘密。 同学们轮流模仿“小中医”，把脉像模像样，笑声中感悟传统医学的博大精深。

草药王国的奇妙物语

“蒲公英不仅是野草，还是清热解毒的小卫士！”“生姜煮水能驱寒，枸杞是亮眼睛的宝贝！”家长老师用童趣比喻和实物展示，让孩子们触摸、嗅闻蒲公英、生姜、枸杞，原来中药就在我们身边！

生活中的“中药寻宝记”

“厨房里的八角、花园里的薄荷、超市里的山药……都是中药材哦！”孩子们瞪大眼睛，纷纷举手分享自己见过的“药材”，原来中医药并不遥远，它就藏在每日的生活里。

穿越千年的智慧：华佗与麻沸散

家长老师为学生们播放了《神医华佗发明麻沸散》的动画小视频，他们聚精会神地观看这位古代“外科圣手”如何用草药制作出世界上最早的麻醉药。

“原来华佗这么厉害！比西方的麻醉药还早呢！” “麻沸散是用什么做的？我也想当小华佗！” 视频结束后，孩子们热烈讨论，对古代中医的智慧赞叹不已。

⚠️用药安全小卫士

“中药虽好，可不能乱吃！”家长老师通过卡通图片和情景问答，教会孩子们：不随意采摘陌生植物；用药前要咨询医生； “是药三分毒”的道理。

惊喜礼物：驱蚊香包DIY

最让孩子们兴奋的是家长老师亲手制作的中草药驱蚊包！解开香包，认识里面的艾叶、薄荷、丁香……“香香的还能赶蚊子！”这份夏日礼物，既实用又蕴含中医智慧。

这堂课不仅是一次知识传递，更是一场文化浸润。从望闻问切到华佗的麻沸散，从厨房里的中药到驱蚊香包，孩子们在互动中触摸、嗅闻、思考，真正感受到中医药的博大精深。感谢家长老师的专业与用心，让抽象的“中医”变成看得见、摸得着、闻得到的鲜活体验。这颗传统文化的种子，或许会在某个孩子心中生根发芽，未来长成传承的参天大树。

来源：健康养生大帮手