摘要：字形：会写课本要求的生字，掌握其笔画、笔顺和结构。可以利用加一加、减一减、换一换的方法帮助记忆字形。例如“清”（氵+青），“晴”（日+青），复习生字时进行归类，如左右结构（“海、洋”）、上下结构（“雷、雪”）等。

- 字音：巩固汉语拼音，包括声母、韵母、整体认读音节。着重区分多音字（如“教、行、没”等）在不同语境中的读音，通过组词、造句的方式加深理解。
- 字形：会写课本要求的生字，掌握其笔画、笔顺和结构。可以利用加一加、减一减、换一换的方法帮助记忆字形。例如“清”（氵+青），“晴”（日+青），复习生字时进行归类，如左右结构（“海、洋”）、上下结构（“雷、雪”）等。
- 字义：理解生字的含义，通过近义词、反义词、扩词来加深理解。比如“热闹”的反义词是“冷清”，近义词是“喧闹”，并能对“热”进行扩词（热水、热情等）。
- 词语积累：积累各类词语，如AABB式（“开开心心”“快快乐乐”）、ABAB式（“雪白雪白”“火红火红”）、ABAC式（“无边无际”“自由自在”），以及四字词语（“山清水秀”“名胜古迹”）。

来源：韵韵课堂