摘要：最近教育圈最火的话题，非“本博贯通”培养模式莫属！从协和医学院开创的“4+4”医学培养体系（4年本科+4年博士）引发关注，到中国科学院大学宣布2025级本科生全员进入贯通培养体系，越来越多高校正在打破传统学制壁垒。
最近教育圈最火的话题，非“本博贯通”培养模式莫属！从协和医学院开创的“4+4”医学培养体系（4年本科+4年博士）引发关注，到中国科学院大学宣布2025级本科生全员进入贯通培养体系，越来越多高校正在打破传统学制壁垒。
“3+1+X”“3+2+3”等创新模式频出，更有以“雷军班”为代表的名人命名特色班级强势出圈——这场横跨本硕博的“贯通革命”，正在重新定义中国高等教育的人才培养范式。
2025年高考的脚步声越来越近，各高校的“本博贯通”招生新政如繁花般绽放。
●清华大学：“丘成桐数学领军计划”采用“3+2+3”模式，8年本博连读。学生从大一开始就参与清华求真书院的“大师课”，由菲尔兹奖得主丘成桐亲自指导，目标直指“解决数学领域世界级难题”。
●中国科学院大学：以“全员贯通”的魄力，让2025级本科生全部踏入贯通培养体系。创新的“弹性阶段制”，前3年夯实学科基础，后5年专注科研攻坚。
●北京理工大学：设立7年本博连读的“卓越班”与“智能班”，依托国家级科研平台，本硕博贯通培养人工智能拔尖人才。
●武汉大学：以小米创始人“雷军”命名，打造计算机领域“双轨培养”标杆。“雷军班”4年本科+4年直博，雷军及行业顶尖工程师亲授商业思维，期间可赴小米深圳研发中心进行“沉浸式实训”。
●北师港浸会大学：推出“3+1+X”计划，3年在北师大珠海校区打牢学科基础，1年赴香港浸会大学参与国际课题，毕业后可无缝衔接两校“本博直升”通道。
从基础学科到前沿领域，从老牌名校到新兴高校，“本博贯通”正从精英试点走向规模化创新，成为高校抢占人才培养制高点的核心战略。
这场学制革命的背后，是对“培养什么人、怎样培养人”的深度重构。
对学校：打造学科竞争力的“金字招牌”
贯通培养模式整合本硕博课程体系，压缩重复教学内容，释放出2-3年的“科研黄金期”，形成“从课堂到实验室”的全链条培育，显著提升学科影响力与科研产出效率。
对学生：解锁学术成长“加速键”
传统分段培养需10年以上才能完成本硕博学业，而贯通模式提供“一站式”学术规划，普遍将周期压缩至8年以内，允许优秀的顶尖人才直接“直博”，避免考研、申博的时间损耗，让学生专注深耕专业领域。
对社会：破解“卡脖子”难题的人才密码
聚焦人工智能、量子计算、生命科学等“卡脖子”领域，贯通培养模式实现了“定向培育+精准输送”，为国家相关战略储备领军人才。同时，贯通培养模式使人才成长与产业需求无缝对接，减少人才外流，让高端人才从求学阶段就与国家命运同频共振。
当高校在人才培养端完成创新突破，如何让这些优质的教育成果被更多人知晓？宣传的力量不容小觑。
『资源链接』：搭建产学研合作的“高速桥梁”
亮眼的“本博贯通”培养模式，无疑是吸引高分考生的“吸睛法宝”。例如武汉大学“雷军班”借助企业家的影响力，成为计算机专业招生的“热门担当”。
『资源链接』：搭建产学研合作的“高速桥梁”
权威媒体的报道，是高校学术实力最有力的“认证证书”。学校最新的培养成果刊登在《人民日报》《光明日报》等央媒上，详细对“本硕博贯通+产业对接”模式进行解读，可以奠定其在基础学科拔尖培养领域的标杆地位。
『资源链接』：搭建产学研合作的“高速桥梁”
教育成果的有效传播，能够直接打通“学术”与“产业”之间的通道。例如，北京理工大学“智能班”通过宣传“本硕博贯通+人工智能产教融合平台”，吸引了多家头部科技企业前来共建联合实验室。
宣传的价值远不止于为“本博贯通”培养模式点亮聚光灯，更是高校各类教育成果破茧成蝶的关键推手。无论是前沿的交叉学科创新成果，还是独具特色的实践教学体系，亦或是匠心打造的通识教育课程，通过精准且有力的宣传，都能突破圈层限制，从象牙塔走向社会视野。这不仅能让更多人了解高校在教育创新上的多元探索，也能吸引社会各界的关注与支持，为高校教育改革注入源源不断的活力，最终形成教育成果优化与品牌影响力提升的良性循环。
在教育成果传播领域，鸿媒教育凭借“政策敏感度+内容生产力+媒体资源矩阵”的三位一体服务体系，成为众多高校信赖的合作伙伴。
■ 战略亮点挖掘：从创新模式到育人精髓
鸿媒教育深谙“精准定位才能脱颖而出”的法则，深挖学校教育创新模式的核心亮点，展现其人才培养方面的前瞻性。
一方面，依托《教育强国建设规划纲要》《产教融合实施方案》等国家政策的精准解读，将高校培养模式与国家战略需求挂钩，提炼“服务国家‘卡脖子’技术攻关”“响应基础学科振兴计划”等战略价值。
另一方面，跳出模式本身，深挖其对学生成长、行业发展、社会进步的长远意义，将“缩短人才培养周期”“提升科研转化效率”等成果，升华为“构建新时代人才培养范式”的宏大叙事，让传播既有细节支撑，又具战略高度。
■ 全流程内容服务：从创作到发布全程把控
鸿媒教育的全流程内容服务，以系统性与专业性贯穿教育成果传播的每个环节。
在创作阶段，锚定国家对拔尖创新人才培养的战略方向，拆解高校培养方案中的弹性学制、双导师制等特色设计，提炼“个性化培养”“产学研融合”等差异化亮点，挖掘高校创新人才培养模式对学生成长、学科建设、社会发展的长远价值，将技术成果升华为“教育范式革新”的宏大叙事。
在发布阶段，依托《人民日报》《光明日报》《经济日报》《中国青年报》《中国教师报》《中国教育报》等国家级权威媒体“广告版面”资源矩阵，为不同成果匹配精准传播路径。
■ 定制传播方案：贴合高校发展阶段需求
鸿媒教育在传播方案定制环节，始终贯彻“精准投放创造最大价值”的服务理念，根据学校不同类型的成果匹配不同类型的媒体，让学校成果宣传价值最大化。例如国家级重大成果匹配《人民日报》、学科建设突破首选《光明日报》、产教融合实践精准投放《经济日报》等，形成立体化传播矩阵，确保每项教育成果都能找到最优传播路径。
从“4+4”到“3+1+X”，从院士导师到企业家助力，“本博贯通”培养模式是教育资源的优化整合，更是人才培养理念的革新升级。鸿媒教育始终坚信，每一份教育成果都值得被看见、被传播。我们愿以专业的服务，让高校的创新成果走出校园，成为中国教育实践探索中被看见的鲜活案例。
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来源：鸿媒教育