摘要：教育部启动了“规范管理提升年”行动，旨在整治教育领域中的不规范办学行为，提升教育管理水平，确保教育质量与公平性。行动的核心目标包括：

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教育部启动了“规范管理提升年”行动，旨在整治教育领域中的不规范办学行为，提升教育管理水平，确保教育质量与公平性。行动的核心目标包括：

1. **贯彻育人为本、健康第一的教育理念**：强调教育的本质是全面发展，特别关注学生的身心健康，减轻学业负担，推动德智体美劳全面发展。

2. **遏制不规范办学行为**：加强监管，打击违规招生、乱收费、违规征订教辅等行为，保障教育公平。

3. **完善制度体系，优化教育生态**：修订教育管理制度，优化教育环境，促进学生成长和教育公平。

4. **提升民众满意度**：改善家长和学生的教育满意度，加强学校与家长的沟通，确保教育资源公平分配。

5. **深化教育管理的难点整治，提升数智赋能水平**：利用数字化技术提高教育管理效率，提升教育治理能力。

通知还提出了16条负面清单，明确禁止的行为，包括：

1. **严禁反党反社会主义言行**：教育活动不得传播违反党和社会主义核心价值观的言论。

2. **严禁加重学生学业负担**：避免盲目加重课业负担，确保学生身心健康。

3. **严禁违规征订教辅和校服牟利**：打击通过教辅材料和校服牟取不当利益的行为。

4. **确保规范办学和公平公正的教育环境**：确保招生、公平考试等环节符合规定，保障教育公正。

这项行动旨在从制度和监管两方面确保教育公平，为学生和家长提供更安心的教育环境。然而，实施过程中可能面临如何平衡教育质量与负担、以及如何处理地方差异等问题。

来源：仁爱饺子s