尹方园:用湘籍革命家的群体精神立德树人

摘要:湖南素有“伟人故里、将帅之乡、革命摇篮”的美誉,是中国共产党建党、建军、建政的重要策源地。湘籍革命家立德、立言、立业的成长经历蕴含着伟大的革命精神和丰富文化内涵,是高校开展立德树人的鲜活素材。

用湘籍革命家的群体精神

立德树人

湖南素有“伟人故里、将帅之乡、革命摇篮”的美誉,是中国共产党建党、建军、建政的重要策源地。湘籍革命家立德、立言、立业的成长经历蕴含着伟大的革命精神和丰富文化内涵,是高校开展立德树人的鲜活素材。

湘籍革命家群体特征的精神意蕴

心忧天下、济世救民的家国情怀。近代以来,众多湘籍革命家在国家危难之际挺身而出,奋发图强,形成强烈的忧国、忧民、忧党的爱国情怀和平治天下的军政谋略。

经世致用、实事求是的践履品格。湘籍革命家继承和发扬了湖湘文化“知行相资以为用”的实学思想和“绝知此事要躬行”的务实品格。“实事求是”经过毛泽东的创造性诠释,发展为党的思想路线和党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。

敢为人先、开拓进取的创新意识。湘籍革命家群体具备敢为人先的湖湘精神,让湖南成为马克思主义中国化的探索地、毛泽东思想的发源地以及锤炼中国共产党人精神谱系的重要锻造地。

信念坚定、踔厉敢死的牺牲精神。湘籍革命家群体用鲜血和生命铸就了一座座丰碑,他们在革命过程中展现出不屈不挠的革命意志,彰显了舍我其谁、不畏牺牲的信念与担当。

湘籍革命家群体精神的育人价值

深厚的历史价值。湘籍革命家的革命实践是反击历史虚无主义的最好武器,将其融入思想政治教育中,引导大学生深刻理解中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、中国化时代化马克思主义为什么行,增强“四个自信”,锻炼成为合格的社会主义建设者和接班人。

丰富的文化价值。湖湘红色文化强大的辨识力、感召力,能够凝聚起大学生中华民族共同体意识和主体文化认同意识,唤醒其蕴藏在基因中浓厚的民族认同感,激活其深藏在血脉中强烈的民族自信心。

深刻的教育价值。湘籍革命家坚定不移的理想信念、一心为民的价值追求、清正廉洁的政治本色、艰苦奋斗的工作作风、夙夜在公的奉献情怀具有天然的思想感染力,能够增强大学生的价值判断力,对引导大学生坚定理想信念,树牢报国之志,做时代新人具有重要价值。

湘籍革命家群体精神融入高校思政工作路径

融入思政教学,提高思政引领的广度。立足教育教学实践,充分利用网络融媒体,使湘籍革命家在思政课中“活”起来,助推教育内容由“内化之思”转变为“外化之行”,让红色基因在青年学子群体中真正入脑、入心、入行。

融入社会实践,拓展实践育人的力度。积极采用红色体验与红色调研相结合、红色参观与红色宣讲相结合、红色科普与社会服务相结合等寓教于学的实践形式,同时将红色历史与时代伟大变革相融通,真正实现受教育与长才干相结合,更好实现“知—行”转化。

融入文化传播,增强美育思政的效度。融通多媒体资源,具象化、全景化呈现革命人物和英雄故事,运用好数字化技术手段为红色文化传播赋能,打造沉浸式、交互式并与时代精神、时代风采融通的红色文化体验新场景,拓宽红色文化资源育人的时空场域,赋能育人效度。

(作者系长沙学院团委书记,本文为教育部人文社科青年基金项目课题成果)

选自《新湘评论》2024年第23期

编辑:陈家琦

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来源:新湘评论一点号

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