摘要：在端午佳节来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，促进未成年人身心成长，5月29日，所城镇人民政府联合所城中心小学开展了一场别开生面的“非遗民俗文化进校园”活动。本次活动以“旱龙跃端午·匠心育新苗”为主题，通过课堂讲解、动手实践等环节，让孩子们近距
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在端午佳节来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，促进未成年人身心成长，5月29日，所城镇人民政府联合所城中心小学开展了一场别开生面的“非遗民俗文化进校园”活动。本次活动以“旱龙跃端午·匠心育新苗”为主题，通过课堂讲解、动手实践等环节，让孩子们近距离感受本土游旱龙的非遗魅力，培养文化自信。
主办单位
所城镇人民政府
指导单位
饶平县文化广电旅游体育局
饶平县教育局
承办单位
所城镇中心小学
协办单位
饶平县文化馆
（加挂饶平县非物质文化遗产保护中心牌子）
活动
回顾
Dragon Boat Festival
匠心亲传 课堂启智
活动开始，旱龙制作传承人林柱州首先为同学们介绍了“大城所端午节游旱龙”民俗，让学生了解“游旱龙”民俗起源、历史传承、文化内涵、艺术价值、保护现状，促进非遗赓续传承。游旱龙作为当地极具特色的民俗活动，承载着人们对风调雨顺的美好期盼，其起源可追溯至明清时期，历经岁月传承，已成为独特的民俗文化特征，成为当地的端午印记。接着，传承人林柱州向大家讲解了制作技巧和选材，通过课堂上的理论知识讲解，为在场的同学们参与实践环节做铺垫。
手作传承 实践育人
课堂的理论知识讲解结束后，轮到了同学们期待的亲手体验环节。在老师们的带领和引导下，同学们来到所城镇新时代文明实践所，有序排队，分成不同小组。传承人向同学们传授“旱龙彩扎”制作技艺，亲身示范，安排分工，同时不断指导和解答同学们的问题。有的同学负责刷涂胶水，有的同学负责贴“龙鳞”，配合得十分默契。
学生们在合作完成旱龙展示作品的拼合过程中，不仅能够提升自身的工艺思维和动手能力，促进团队合作意识的增强，还能感知独特的乡土文化，在心中播下传承和热爱传统文化的种子。
此次“非遗民俗文化进校园”文明实践活动，通过“讲解+实践”的模式，从理论课堂到亲手实践，珍贵的技艺从非遗项目代表性传承人的手中传到少年们的掌心，激发青少年对传统文化的认同感与传承热情。
接下来，所城镇将以此为契机，整合阵地资源，持续搭建“非遗传承+文明培育”平台，让传统民俗文化在文明实践的沃土中开花结果，让未成年人在丰富的文化滋养中成长，共同绘出所城镇新时代文明画卷。
来源：两广大地那些事儿