摘要：在新疆有这样一支队伍，他们深入践行新时代科普理念，结合边疆地区科普实际，以理论为根、实践为基、创作为本，研发科普资源、创作科学实验，常年乘坐“科普之舟”驰骋在天山南北，以浅显易懂、易于接受、生动形象的方式把科学知识送到各族群众“家门口”，让科学的奥秘被看见、让
在第八届全国科技馆辅导员大赛总决赛中，众多优秀科学实验项目脱颖而出。下面就让我们来欣赏荣获一等奖的10个参赛作品，聆听他们的创作过程和参赛感悟吧！
《牛顿错了吗？》
新疆科技馆获奖项目
在新疆有这样一支队伍，他们深入践行新时代科普理念，结合边疆地区科普实际，以理论为根、实践为基、创作为本，研发科普资源、创作科学实验，常年乘坐“科普之舟”驰骋在天山南北，以浅显易懂、易于接受、生动形象的方式把科学知识送到各族群众“家门口”，让科学的奥秘被看见、让素质的提升被预见，这就是“科普轻骑兵”。
在经年累月的科普实践中，我们发现一些公众对反常现象缺乏科学的认知，网上对反常现象原理的揭示也缺乏深层次探究。为了使广大公众更加直观了解现象背后的原因，教育引导他们树牢科学思维，学会透过现象看本质，我们初创了《牛顿错了吗？》，力求让科学原理更加精准、直观展现。一个成熟的科学实验不是一蹴而就的，在开展科普基层行等活动中，我们广泛听取青少年学生、科技工作者等不同群体的意见建议，不断修改完善《牛顿错了吗？》科学实验，并将集体智慧的结晶送到了第八届全国科技馆辅导员大赛这一大舞台经受专家和业内同行的检验。
《牛顿错了吗？》荣获第八届全国科技馆辅导员大赛科学实验一等奖，这既是对我们作品的认可，更是对边疆科普工作的激励，这让我们更加坚定了立足边疆，做新时代科普的“实践者”、高质量科普的“传播者”、优质科普资源的“生产者”，把“学科学、讲科学、爱科学、用科学”的理念传遍天山南北，助力全民科学素质提升。
来源：阿南爱讲
