摘要:为深入贯彻法治校园建设要求,切实提升学生法治观念与安全防护能力,峰山实验学校于近期成功组织法治副校长面向全体学生开展了主题鲜明、内容充实的校园安全法治讲座活动。现将主要情况总结如下:
为深入贯彻法治校园建设要求,切实提升学生法治观念与安全防护能力,峰山实验学校于近期成功组织法治副校长面向全体学生开展了主题鲜明、内容充实的校园安全法治讲座活动。现将主要情况总结如下:
一、精心设计内容,筑牢安全根基
讲座紧密围绕学生日常安全与法律需求展开,确保教育内容“接地气、有实效”聚焦核心领域:深入浅出讲解了校园欺凌的识别、预防及应对策略,引导同学们学会保护自己、尊重他人;普及了交通安全规则(如过马路、乘车安全)及常见危险规避方法;结合季节特点,重点强调了防溺水“六不准”原则与自救互救知识;解析了未成年人基本权利与义务,树立正确法治观念。
紧贴生活实际: 所有案例均源于学生身边可能发生的真实场景(如网络游戏陷阱、陌生人搭讪、意外伤害等),通过“以案说法”增强代入感与警示作用。
二、创新形式载体,提升教育实效
着力突破传统说教模式,通过多元互动激发学生主动参与热情:情境模拟互动:设置“遇到欺凌怎么办”、“如何安全过马路”等模拟场景,邀请学生现场演示正确应对方法,法治副校长即时点评指导,在实践演练中深化理解。趣味问答解疑:讲座中穿插精心设计的有奖问答环节,如“哪些水域是危险水域”、“被陌生人跟踪该如何求助”等,学生们积极抢答,现场气氛活跃,有效巩固了知识点。
视听资源辅助:播放了简短生动的法治动画短片和安全警示视频,利用直观影像强化记忆点,使抽象的法律概念和安全要求变得形象易懂。
三、成效显著提升,法治意识入心
本次活动覆盖全校学生,取得了良好的预期效果。认知水平显著提高,学生们对校园欺凌的危害性、交通安全规则、防溺水关键要点等有了更清晰、更深刻的认识,初步掌握了自我保护的基本法律武器。
来源:正直溪流vz