摘要：故土藏着无尽的文化密码，从街巷烟火到濒危非遗，都值得被铭记。「寻访家乡印迹」项目号召儿童青少年与大学生，以采访、探访为笔，勾勒家乡文化脉络。将收集的素材制成宣传视频，让传统焕发新生。这场寻根之旅，既能厚植乡土情怀，更能筑牢文化自信，传承民族精神。

传播家乡文化

寻访家乡印迹

2025年暑假篇-我们在行动

故土藏着无尽的文化密码，从街巷烟火到濒危非遗，都值得被铭记。「寻访家乡印迹」项目号召儿童青少年与大学生，以采访、探访为笔，勾勒家乡文化脉络。将收集的素材制成宣传视频，让传统焕发新生。这场寻根之旅，既能厚植乡土情怀，更能筑牢文化自信，传承民族精神。

1

项目介绍

“寻访家乡印迹”项目从2020年起，组织大学生志愿者和中小学生开展文化研学活动，让青少年在寻访家乡文化的过程中，了解家乡优秀的传统文化，并将它传承下去。

该项目已经推广到全国31个省，96个市，105个县，93家社会组织，700多所学校。为大学生志愿者提供文化实践机会，累计服务3000余人。开展公益研学活动，惠及7000多名中小学生，培养文化认同感。

2

全国招募

无论你是小学生、大学生，还是家乡文化爱好者，辉县市文化志愿者协会邀您参与“寻访家乡印迹”项目。以视频为媒，挖掘、传播家乡历史文化，为文化振兴添砖加瓦。活动在志愿者所在地开展，完成任务即可记录志愿服务时长。

1

能力赋能与收获

1、入选者将享受摄影摄像、视频剪辑、团队领导力、综合文化素养能力等专项赋能培训。

2、完成任务者可获得社会实践计时，开具志愿服务时长证明。

3、合格作品将在组织方指定的抖音号和视频号发布推广，在公众号进行优秀小队寻访案例的风采展示宣传。

2

招募要求

1、杜绝三分热度。

2、思想端正，有正确价值观的志愿者。

3、热爱家乡文化，有意传承和发展家乡文化。

4、能够有效进行团队协作。

5、有视频拍摄和剪辑等经验更佳。

3

活动任务

1、组建寻访小队、分工明确：入选后自动成为队长，队长联系身边3名及以上的大中小学生进行组队，商议确定摄影、采访、剪辑等角色分工。

2、寻访主题确定：寻找和拜访2-3位了解家乡文化的身边人（乡贤、老人、文化工作人员等），听一听世代相传的故事，聊一聊家乡的起源和变迁，确定寻访对象（文物遗迹、特色美食、非遗文化、人物传记等）。

3、资料收集：对寻访对象进行资料收集，并整理出适合传播的内容。

4、剧本编写、作品录制：小队商议确定vlog剧本，拍摄vlog作品素材。

5、成品产出：剪辑视频，撰写小队寻访事迹宣传文稿。

6、成品反馈：将视频、文章、素材等资料提交到指定邮箱。

注：成品视频时长在1-3分钟；事迹宣传文稿200字以上，可包含寻访故事讲述、寻访趣事、印象深刻的片段、小队寻访及成员感受、成长变化等，具体内容可依实际情况进行调整。

4

活时时间

招募时间：即日起~7月10日

培训时间：分为线上线下两种方式。线上（六月底和报名结束后两日内进行两次培训），线下（辉县本地统计大家放假时间后，进行统一培训）

活动时间：6月18日~8月10日

3

来源：启萌教育