摘要：6月22日，广州大学（以下简称“广大”）举办2025年本科招生新闻媒体通气会。学校招生工作负责人介绍，广大今年将面向全国24个省（自治区、直辖市）招生，本科招生计划数7000人，其中广东招生计划6219人；招生专业73个，其中理工类专业41个、人文社科类专业2

6月22日，广州大学（以下简称“广大”）举办2025年本科招生新闻媒体通气会。学校招生工作负责人介绍，广大今年将面向全国24个省（自治区、直辖市）招生，本科招生计划数7000人，其中广东招生计划6219人；招生专业73个，其中理工类专业41个、人文社科类专业22个、艺体类专业10个，理工类专业的比例继续提高，占招生专业计划数的58.01%。今年新增智慧交通专业，还加大了基础学科、前沿交叉学科、战略急需领域专业招生计划数。

2025级新生大一起可选拔尖创新班

副校长吴开俊介绍，近年来，广大持续优化“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科专业布局，整体办学水平和国内外影响力快速提升。

学校现有国家级和省级一流本科专业建设点共计52个，占2025年本科招生专业数71%；依托国家级、省级一流本科专业建设点倾力打造信息技术、工程技术、经管社科、师范教育、人文艺术、基础理科六大类一流专业方阵；已建成27门国家级一流课程、130门省级一流课程。

“广大持续推进人才培养模式改革，全面畅通‘拔尖创新+卓越创业’人才培养双通道，力求让每一位本科生都成为小班化、个性化、差异化发展的受益者。”吴开俊表示，学校优化本科拔尖创新人才、卓越创业人才分类培养模式，2025级本科生入学后第一、二、三年级都可选择本专业或本学院的拔尖创新班或卓越创业班，进入小班制的分类培养通道。

拔尖创新型人才培养着眼于“科教协同—高质量研究生深造”，所有学院设立拔尖创新人才班，其中包括张景中、周福霖院士等领衔的院士班。这些班级采取“学科交叉+导师制+项目实践”的培养模式，突出“基础+创新”，通过夯实“五基”（基本理论、知识、思维、技能、方法）、实施“五早”（早安排导师、早进科研团队、早进课题组、早进实验室、早出创新成果）引导学习志趣、提升学生的创新发展能力。2025届本科毕业生中获得推免资格学生近80%来自拔尖创新班，升研率最高的创新班70%的同学成功“上岸”。

卓越创业型人才培养着眼于“产教协同—高质量就业创业”，学校已扩容6个产业学院与19个产教融合实验班，依托“卓越工程师计划”“卓越教师计划”“卓越法律人才计划”等计划，积极探索校企联合人才培养，不断深化“五基”“五实”的培养实践（实验室实操、企业单位实习、社会实践、创新创业实践、劳动实践），从而通过大学的历练提升学生的核心竞争力和适应行业产业发展的能力，推动毕业生实现高质量就业创业。

前沿、急需领域招生计划数+220，新增智慧交通专业

锚定基础学科支撑、前沿交叉学科建设、战略急需领域突破三大方向，广大2025年本科招生计划中，在天文学、数学与应用数学（师范）、应用心理学（师范）等基础学科，智能制造工程、电子信息工程、电气工程及其自动化等前沿交叉学科，网络空间安全、人工智能、智慧交通等战略急需领域专业招生计划数增加220个。

今年，学校加大力度施行本硕博一体化培养。新成立数学与应用数学“云山拔尖班”，实行“2+4+X”贯通培养模式。在人工智能全面赋能教育和产业变革的时代背景下，新增智慧交通专业，招生计划共计50人。学校在经济与统计学院新设“金融学+统计学”双学位本科专业，培养具备应用经济学和统计学双重知识背景的毕业生，招生计划共计30人。

精准设置专业组，满足条件组内100%不调剂

“今年，学校专业组设置调整力度较大，进一步精准化设置专业组，提升专业志愿满足率。”学校招生工作负责人介绍，广大着力推动招生与培养的深度衔接。专业分组进一步优化细分，突出新兴优势学科和特色专业；进一步优化分类，突出新师范专业特点；进一步优化特色，突出创新班、国际班优势。

为最大化满足考生个性化报考需求，今年学校专业分组较细，专业组内所含专业较少且专业组内专业相关度较高，在广东本科批提前批教师专项物理类、历史类、音乐类共设置29个招生专业组，本科批物理类、历史类（含地方专项、中外合作办学、国际联合培养）共设置38个招生专业组；本科批艺术类、体育类共设置8个招生专业组。

广东普通类本科批次，考生填满组内6个专业志愿不重复且体检合格，专业组内100%不调剂。全国平行志愿投档的批次，考生服从调剂且体检合格，原则上100%不退档（相当于1:1提档）；按照“分数优先、遵循志愿”原则录取并分配专业，不设专业志愿级差，考生可以安心大胆报考。

招生负责人表示：“考生报考时可参考各专业近三年排位，特控线上都可大胆报。”

新增5个国际联合培养项目

据悉，广大积极推进国际化教育战略，加大力度引进世界优质教育资源助力一流学科和一流专业建设。今年新增5个国际联合培养项目，与蒙纳士大学开展统计学、会计学、土木工程等三个专业的联合培养项目；与昆士兰大学开展广播电视学专业联合培养项目；与西澳大学开展建筑学专业联合培养项目，实行学分互认、课程衔接的教学模式，为学生提供优质的国际化教育资源与广阔的发展平台。

统计学、会计学、土木工程、广播电视学四个专业的学制为“2+2”，即学生入学后在广大完成第一、二年的学习，完成规定的课程后赴国外合作方高校完成第三、四年的学习。获得广大颁发的本科文凭和学士学位，以及由国外合作方高校颁发的相应专业的学士学位。建筑学（本科培养 5 年制）专业的学制为“4+1+1”，即学生入学后在广大完成第一、二、三、四年的学习，完成规定的课程和学分，然后赴国外合作方高校完成第五、六年的学习。获得广大颁发的本科文凭和学士学位，以及由国外合作方高校颁发的建筑学硕士学位。

文丨记者 陈亮

通讯员 广大宣

图丨学校供图

来源：羊城派