摘要:青光眼被称为“视力小偷”,它常在无声无息间侵蚀视力,是全球第二大致盲疾患。第33批援赤道几内亚中国医疗队队员、深圳市眼科医院医生王希振在医疗资源匮乏的非洲,以精湛的经典术式为刃,妙手擒拿这威胁无数贫困患者光明的“隐形贼寇”。他不仅成功实施了赤几首例青白联合手术
青光眼被称为“视力小偷”,它常在无声无息间侵蚀视力,是全球第二大致盲疾患。第33批援赤道几内亚中国医疗队队员、深圳市眼科医院医生王希振在医疗资源匮乏的非洲,以精湛的经典术式为刃,妙手擒拿这威胁无数贫困患者光明的“隐形贼寇”。他不仅成功实施了赤几首例青白联合手术,为绝望的患者点亮希望之光,更专注青光眼防治领域,为饱受眼疾困扰的赤几民众带来了光明与福祉。
开展赤几首例“青白联合手术”
“我看见了!我真的看见了!”当王希振医生为患者Estevan小心翼翼地揭开术后纱布,一声饱含惊喜与泪水的呼喊响彻诊室,标志着赤几首例超声乳化白内障联合小梁切除术取得了圆满成功。术后检查显示,Estevan的眼压得到有效控制,视力恢复至0.6,宝贵的视功能得以保护和提升。
Estevan的右眼已因晚期青光眼陷入永久黑暗,左眼亦因严重的白内障和青光眼损害仅存模糊光感,生活举步维艰,经济拮据更使其难以坚持规律用药,残存视力岌岌可危。绝望之际,他听闻中国医疗队在巴塔地区医院成功开展多例青光眼手术,遂拄杖寻至王希振医生处,希冀最后一线生机。
细致检查后,王希振医生判断,挽救Estevan视力尚存一丝希望。一个大胆而精密的方案在他脑海中成型——实施超声乳化白内障联合小梁切除术。此术式得益于他努力推进的超声乳化白内障技术及小梁切除术的常态化开展工作。将白内障与青光眼两大难题一并解决,不仅能有效提升视力,更能显著控制眼压,延缓青光眼进展,显著提高患者生活质量,并减轻其经济负担。
王希振医生将手术方案及潜在风险详尽告知Estevan,Estevan紧握王医生的手,颤抖地说:“我相信您,我愿意尝试!”
这份信任化为王希振医生肩上重任。他立即与队友反复研讨,针对当地可能出现的停电等突发状况,制定周全的手术计划及应急预案。手术台上,他沉着操作,凭精湛医术顺利完成此开创性手术。术后,他亲切询问Estevan不适,Estevan激动地回答:“一点都没有,中国医生,您真的很温柔!”
青光眼防治“拓荒者”的坚守与创新
初抵赤几,王希振医生便敏锐地发现当地青光眼规范化诊治的巨大空白:民众认知匮乏、筛查诊断体系薄弱、缺乏统一诊疗规范。面对当地医疗条件的局限,王希振并未盲目追求尖端技术,而是创新性地将目光投向经典的小梁切除术。此术式历史悠久、疗效确切,更关键在于对设备要求相对较低,高度契合资源有限的赤几,符合中国援外医疗“发展适宜技术”的原则。
王希振医生深知,小梁切除术虽然对设备的要求相对简单,但术后的护理至关重要,甚至在某种程度上比手术本身更具挑战。为了确保手术的长期成功,不仅需要预防术后感染等,还需密切监测术后眼压和前房深度等指标,根据患者的眼部情况,指导他们及时进行眼球按摩及调整。因此术后早期按时复诊非常重要。为了管理术后患者,即便是在节假日,王希振医生也常常需要返回医院工作。考虑到部分患者居住偏远、经济困难,为了提升他们早期复诊的依从性,他经常甚至主动提出接送患者,或者为患者掏复诊用的交通费,以确保患者能够及时复查。他用自己的细致和耐心,弥补了当地医疗资源匮乏和患者依从性方面的不足,为每一位接受手术的患者争取最佳的治疗效果。
令他忧心的是,许多贫困患者甚至无力承担小梁切除术的手术费用,这无疑是阻碍他们获得及时治疗的最大障碍。为了解决这一难题,王希振医生多次找到医院负责人,详细阐述了青光眼的危害性以及开展青光眼防治工作的紧迫性和必要性。他提出对符合小梁切除术适应症的贫困青光眼患者予以免除手术费用的建议。院方最终被他的提议所感动,并给予支持。这一举措为更多贫困的青光眼患者带来了重见光明的希望。在援赤几期间,王希振医生带领当地团队完成了23例小梁切除术,有效控制了患者的眼压,阻止了视功能的进一步恶化,减少了患者的经济负担,提高了患者的生活质量。
他因地制宜地为当地眼科医师制定了青光眼诊疗规范建议,填补了当地在这一领域的空白。他还积极推动在当地开展青光眼筛查义诊活动,提高了民众对青光眼的认知度和就诊意识。
鱼渔兼授:播撒希望的友谊使者
日常门诊中,王希振医生不仅耐心诊治各类眼科疾病,更是当地患者信赖的“光明守护者”。他深谙“授人以鱼不如授人以渔”之道,在繁重工作之余,毫无保留地向当地医护人员传授知识经验,鼓励他们多学多问多实践。在他的悉心指导下,一名当地医生眼科理论与操作技能显著提高,并成功独立完成显微镜下翼状胬肉切除术。
聚焦赤几青光眼防治,王希振医生深感援外医疗的价值不仅在于一台成功的手术,更在于将适宜技术、规范流程及对患者的无微不至的人文精神带到当地,并积极争取资源克服患者实际困难,最终帮助他们建立可持续的医疗能力。(图片由受访单位提供)
来源:读创网