摘要：高玲英，女，1970年9月出生，浙江杭州临平人，现任临平区台联副会长。自2001年创办耕读缘以来，她一直投身教育行业。2008年和2011年，她分别在四川和青海援建了耕读缘希望小学和高宜钦希望小学。截至2025年5月，耕读缘青海公益团队300多人，共助学藏区困
从心出发，为爱前行。
6月18日晚，
第二十届杭州市道德模范（平民英雄）
发布活动成功举办，
来自临平的高玲英荣获
“杭州市道德模范（平民英雄）”称号！
高玲英，女，1970年9月出生，浙江杭州临平人，现任临平区台联副会长。自2001年创办耕读缘以来，她一直投身教育行业。2008年和2011年，她分别在四川和青海援建了耕读缘希望小学和高宜钦希望小学。截至2025年5月，耕读缘青海公益团队300多人，共助学藏区困难家庭孩子3781人次，累计助学款485.5万余元，各类物资155.8万余元，定向结对困难家庭学生400多人。17年来，从高玲英独自启程，到家人相继相伴，再到同事及其亲友家庭陆续汇聚，逐步建立起一支耕读缘爱心助学团队。
下面，
让我们一起走进
她的故事
耕读为媒
播撒教育初心的种子
“教育的本质是点燃火种，而爱就是那束照亮前路的光。”1970年出生的高玲英，自2001年创办耕读缘以来，便将这句话刻进了教育实践的年轮。从临平一间书吧起步，她带领团队打造的“耕读缘读书俱乐部”获评团中央“中国青少年新世纪读书计划优秀青少年读书俱乐部”；由她主编出版的《耕读缘写作培训实验教材》，让阶梯式教育模式惠及万千学子。
高玲英（右一）与孩子们合影
2008年汶川地震后，她的目光越过江南烟雨，投向四川丹巴核桃坪乡的群山——在次灾区援建耕读缘希望小学，为震后孩童筑起知识的堡垒。2011年，她又深入青海贵南县直亥村，在这片海拔3000米的牧区，建起高宜钦希望小学。“当看到藏区孩子趴在土墙上写字的身影，我知道教育帮扶不能等。”这份源自内心的悸动，成为她深耕公益教育的起点。
聚沙成塔
从单人善举到三百多人公益团队
直亥村的求学路曾如荒原荆棘：40公里外的学校、颠簸土路与数月才能归家的住校生活，让牧民子女屡屡与课堂擦肩而过。2010年，高玲英独自踏入直亥，当看到孩子们冻裂的小手紧攥铅笔的模样，她彻夜难眠。次年，直亥希望小学落成，但她深知“建学校只是开始”——牧民家庭的困难，让辍学阴影始终笼罩着那里的孩子们。
为破解“因贫辍学”的困境，高玲英从直亥希望小学落成的第一年起，便开启结对帮扶，为孩子买学习用品、课外读物，还为特别困难的家庭提供孩子的生活费。这一帮，就是十余年。从她孤身一人，到家人、同事、朋友陆续加入，志愿者中既有干部、教师，也有工人、学生，他们来自五湖四海，最终凝聚成这支播撒希望的助学队伍。
红跑道上的希望
丈量教育公平的维度
如果说建学校是播撒希望的种子，那么铺设跑道则是为梦想插上翅膀。2020年，因为上学孩子越来越多，原有校区已经饱和，贵南县委县政府为解决直亥村适龄儿童就近入学问题，积极争取项目资金2000万元，建设了直亥希望小学新校区及附属幼儿园。新校区建好了，但操场仍是尘土飞扬的泥土地，砖块嵌成的跑道线上孩子们摔跤是常事。就在此时，高玲英毅然发起“红色跑道”众筹：“孩子们的笑脸不能等。”
这条倡议通过朋友圈发酵，50元、100元、200元、500元、1000元、10000元……132位爱心人士与5家单位短短一个月凑齐40万元。2020年7月，红色塑胶跑道在高原阳光下落成，孩子们第一次在平整的场地上奔跑，藏袍与红领巾在蓝天白云下交织成画。贵南县教育局副局长花旦公保感慨：“耕读缘团队让直亥村的孩子们从‘要我上学’变成了‘我要上学’，如今，直亥村村民送子女入校接受教育的意愿大幅度提高了，希望小学新校区是青海省最大的村级学校。这一切，都源于十多年前的那个善举”。
从两所希望小学的落成到杭州橄榄树学校的创办，高玲英将公益初心融入国际化教育实践，培养兼具家国情怀与国际视野的学子。她设立“耕读缘爱心助学金”，从每位学生学费中提取10元作为善款，让爱心在教育循环中传递。“十几年来，定向结对困难家庭学生400多人，最珍贵的不是数字，而是让孩子知道：爱，从未缺席。”
如今，高玲英的身影依旧穿梭在杭州与青海之间，今年，高玲英又把目光投向与临平区对口支援的石渠县困难家庭学生，目前已结对帮扶83人。她的故事如同一束光，照见教育公平的可能。正如她在道德模范发布会上所说：“从心出发，爱就有了丈量世界的力量。”这份力量，正化作千万双奔向未来的脚印，在希望的田野上生生不息。
来源：江南水乡生活见闻
