摘要：实习是大学生从校园走向社会的重要桥梁，也是提升就业竞争力的关键一环。党的二十届三中全会明确提出“完善学生实习实践制度”，湖南迅速响应、专题部署，着力开发见习岗位、拓宽实践机会，释放出以高质量实践助推高质量就业的鲜明信号。
编者按：
实习是大学生从校园走向社会的重要桥梁，也是提升就业竞争力的关键一环。党的二十届三中全会明确提出“完善学生实习实践制度”，湖南迅速响应、专题部署，着力开发见习岗位、拓宽实践机会，释放出以高质量实践助推高质量就业的鲜明信号。
然而，当前大学生实习仍面临诸多现实困境——岗位供给不足、人岗匹配度低、权益保障薄弱等问题亟待破解。大学生实习为何而“困”?如何构建更高效、更普惠的实习实践体系?即日起，本报将推出系列报道，深入剖析问题根源，探寻破题路径，助力大学生走稳走实实习就业之路。
吉首大学2023级小学教育数计专业学生罗咏柱近日在社交平台上发帖，称自己以后想从事教师职业。他说：“课堂表现力和教学经验太重要了。我要多找机会实习，提前锻炼教学能力，克服上讲台的紧张感。”
“现在教师行业也很‘卷’，多积累些经验，或能成为自己未来求职的‘敲门砖’。”罗咏柱道出了当下不少大学生的心声，他们越来越认识到实习的重要性，尤其是暑期来临，他们希望借此提升实战本领。而在此过程中，有不少学生反映，实习面临着“入门难”的困境。
找份实习不容易
湖南理工学院2024级新闻与传播学院硕士研究生林暮已有6次实习经历，涉足新闻记者、主持、后台管理和策划等多个领域。她表示，希望通过多元实践找到真正适合自己的职业方向。
跟林暮一样，实习越来越被大学生视为求职的“硬通货”。据智联招聘《2024大学生就业力调研报告》，超过8成的毕业生有实习经历，而超6成找到工作的毕业生认为实习是获得Offer的关键。对他们而言，从短期来看，实习能积累实战经验，验证职业匹配度;长期而言，则能塑造职业认知，完成从学习者到从业者的思维蜕变。
实习的本质是通过实践提升核心竞争力，实现从校园人到职场人的身份转换。然而，获取优质实习机会的道路并不平坦。大三学生周奕谈及找实习工作时，脸上透露出些许无奈。她通过线上平台投递了几十份简历，基本都“石沉大海”。
周奕的遭遇并非个例。有不少学生反映，如果通过老师、学长、学姐等身边人推荐实习，成功率会高很多。还有些学生想寻找更好的实习机会，自己投递了很多简历，却很少得到回复。
当正常渠道难以获得机会时，一些学生被迫“走捷径”。周奕花费2万元，通过中介购买了一家知名企业的线上实习机会，但最终只得到一份带有PS印章痕迹的证明。
记者在某社交平台搜索“实习内推”，发现相关信息多以“职场导师”或“内推成功”为噱头吸引学生。“这些中介机构正是利用了信息差和学生求职焦虑，与企业‘内线’搭建利益链条。”长期从事职业规划咨询的杨先生提醒，这些实为付费实习中介，大多打着“保过”的幌子。正规企业绝不会招收付费实习生或跳过人事招录程序，一旦被查实，企业将面临劳动仲裁和品牌声誉受损双重风险。这种看似为学生提供了名企“入场券”的付费实习，实为“作弊”行为，最终受损的还是学生。
为何实习机会少
记者调查发现，眼下大学生在寻求理想实习机会时普遍面临诸多现实障碍。
高级人力资源管理师周徐从市场供需角度分析指出，当前实习市场存在结构性矛盾。其一，随着高校扩招，在校大学生数量不断增加，而优质实习岗位却呈现“僧多粥少”的局面;其二，受院校层次、地域分布及专业设置等因素制约，实习资源分布不均衡现象突出。以人工智能为代表的新兴技术领域人才需求旺盛，相关专业学生实习机会相对充裕;而传统人文社科类专业则面临实习岗位稀缺的困境。
此外，大学生寻找实习的渠道相对单一，主要依赖有限的校园资源和个人社交网络。周徐指出：“目前高校的实习资源供给明显不足，除师范、医学等实践性较强的专业建立了较为系统的实习对接机制外，大多数专业缺乏‘点对点’的实习输送渠道。”这也导致学生不得不转向竞争激烈的公开招聘渠道。
“在公开招聘中，大学生的竞争力差距明显。有的学生凭借优秀简历和面试表现胜出，有的学生连初筛都过不了。”在周徐看来，这也是对个人获取资源、人际交往、把握机会等职业能力的考验。
而高校在职业能力培养方面存在短板。不少学生反映，高校虽开设了职业规划指导相关课程，但实际效果与就业市场需求存在脱节，课程内容偏重理论，缺少针对性的实战训练。周奕说：“老师教的简历模板千篇一律，面试技巧也停留在书本层面。”
记者发现，企业接收、培养实习生的动力不足。除部分企业专门设立实习岗位外，许多企业出于投入产出比考量，对招收实习生持谨慎态度。
一家摄影类初创公司的招聘负责人透露，公司招收的短期实习生在人才培养方面需要花费大量心血，而实习期通常仅1～3个月，团队不仅要花费额外精力教学，还要承担实习生因经验不足可能带来的工作失误以及短期内离职的风险。
上述负责人直言：“相比于‘高投入、短回报、高风险’的实习生，公司更倾向于寻觅稳定的项目合伙人。”这种投入产出比的不确定性，进一步加剧了优质实习机会的稀缺。
政校企深入合作
业内人士认为，面对实习市场的结构性矛盾，亟需政府、高校、企业三方构建深度协同机制，打造实习就业新生态。
近年来，各地各部门已开展积极探索。如教育部印发《关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》，从国家层面对高校实习工作提出系统性要求;江苏省印发《江苏省高等学校学生企业实习管理规定》，细化了组织管理、支持举措、权益保障等内容，为地方实习管理提供了可操作的范本;陕西省则针对职业教育特点，印发了专门针对职业学校学生的实习管理细则，突出产教融合特色;重庆开展的实习“扬帆计划”更具突破性，不仅实实在在提供企事业单位实习岗位，还打破暑期实习限制，创新开发时长6个月的秋季实习岗位，招募对象覆盖本、专、硕、博等各级学生。这些实践为构建实习就业新生态积累了宝贵经验。
周徐进一步建议，政府部门在扩大岗位供给的同时，更要注重提升岗位质量，建立精准匹配机制;还应注重区域均衡发展，特别是对偏远地区学生，可以探索“云实习”等创新模式，配套建立相关制度，打破地域限制。此外，还应完善政府主导的产教融合政策保障机制。
为提高企业接收、培养实习生的积极性，可根据企业招募实习生的情况，给予相应的补贴奖励或政策支持。高校一方面要提高认识、加大投入，另一方面则可以依据自身优势特色，与行业企业加强合作，共建研发创新中心、实习实践基地等，就人才培养问题探索构建更多样的合作机制，为学生理论与实践知识的习得运用提供多渠道、多层次、多领域的机会。
业内人士提出，构建良性实习生态需要系统性思维。政府要当好“指挥棒”，通过政策引导撬动各方资源;高校要成为“转换器”，推动人才培养模式改革;企业要担当“实践场”，提供有价值的成长平台，为青年实习、就业铺就坚实道路。
来源：湖南民生网一点号