摘要：日前，由河津市铝基地毓秀小学学生成金希、王梓铮创作的小学组微视频作品《智慧校园 学生乐园》参与了全国师生信息素养提升实践活动，并获得教育部教育技术与资源发展中心、中央电化教育馆颁发的证书。这是该校继作品《耕心种得 育行养正》参加“中国梦——行动有我”入围202

日前，由河津市铝基地毓秀小学学生成金希、王梓铮创作的小学组微视频作品《智慧校园 学生乐园》参与了全国师生信息素养提升实践活动，并获得教育部教育技术与资源发展中心、中央电化教育馆颁发的证书。这是该校继作品《耕心种得 育行养正》参加“中国梦——行动有我”入围2023年全国中小学德育视频课程和教育案例征集展播活动后又一全国性的参与证书，学校的素质教育成果得到了教育界的普遍好评。

毓秀小学从2006年开始探索现代远程教育，之后陆续建成多媒体教室，实现校园无线网络全覆盖，2014年成为运城市“三通一平台”试点校。

该校在数智化应用教育教学方面始终恪守“‘毓’众不同 秀美雅致”的校训，以建设“文明、绿色、智慧、书香、特色”五个校园为载体，秉持“五育并举、五类课程、五项管理、五课工程、五种技能”的管理理念，深入推进教育教学高质量发展，不断探索进取，取得了可喜的成绩，成为山西省数智校园示范校、山西省智慧校园试点校，其数智化应用教育教学更是为学校高质量发展插上了“双翼”。

来源：河津市融媒体中心