摘要：12月2日，河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省财政厅组织的“2024年河北省中等职业教育质量提升工程”绩效评价结果揭晓，冀南技师学院在全省600余所中职学校考核中跃升到全省第3名，晋升49个名次实现提档升级、跻身精品学校。

本报讯（通讯员王向军）12月2日，河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省财政厅组织的“2024年河北省中等职业教育质量提升工程”绩效评价结果揭晓，冀南技师学院在全省600余所中职学校考核中跃升到全省第3名，晋升49个名次实现提档升级、跻身精品学校。

冀南技师学院从建院以来，全力打造高素质技能人才培育新高地，以跨越式“加速度”实现弯道超车，为区域经济高质量发展培养了大批的高技能人才、能工巧匠。

冀南技师学院努力解决好“培养什么人，怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，落实立德树人根本任务。认真落实党委领导下的“院长负责制”，坚持集体决策、民主决策、科学决策，进一步完善学院治理体系，大幅提升治理效能，修订完善各种制度30余项。

学院大力引进高层次、能工巧匠优秀人才共261人，师资年龄、学历结构实现全面优化。大兴学习之风，修师德提师能，开展“冀师大讲堂”35期，全方位提升教职工的专业素养、管理能力、专业技能及教育教学质量；分批次选派教师“走出去”参加国家、省市级各类培训、到兄弟院校学习交流、进入企业“跟岗”训练，开拓教师视野；依托名班主任工作室深化德育建设，开展“青蓝工程”听评课活动促进教学水平。

学院多措并举优化生源结构，提升办学层次。2024年高级工以上层次招生1349人，占全院招生比72.8%，预备技师占全省总招生数量的41.8%，生源结构实现了由中专、中技层次为主向高级工、预备技师层次为主的“质”的突破。

冀南技师学院以培育高技能人才，打造“人人出彩”特色育人品牌为目标。赓续太行“红色根脉”，以准军事化管理为特色，面向全体学生开展了素质拓展训练，学生的精神风貌焕然一新。秉持“劳动育人”的理念，通过劳动教育课、志愿者活动、义务维修队等，实现了学校卫生无雇员，唱响了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代旋律。以“学长制”为抓手，通过高年级“师傅”来管理引导低年级“徒弟”的学习生活，不断促进学生自我反省、自我规范，实现学生的自主管理、自主成长。实行“全员导师制”，推动三全育人，学院的育人能力得到全方位提升。

学院还紧紧围绕“六大产业生态圈20条产业链”，持续探索创新校企合作办学，培养高技能人才，赋能区域经济高质量发展。与武安市、曲周县、临漳县等多县区达成技能人才培养项目战略合作，建院以来累计培养培训高技能人才16178人次，精准服务区域企业发展人才需求。实行“三免一补”政策，减轻了学生家庭负担。与邯郸格力钛新能源股份有限公司、邯郸美的制冷设备有限公司等近20家企业建立“三岗制”（观岗、跟岗、上岗）实践教学基地，结合生产周期灵活调整课程安排，实现了“旺工淡学”和教学实践两不误。结合办学成效，借鉴外地经验，探索创新、总结出阶段性“大公办小混合”动态混合所有制办学模式，进一步丰富了校企合作办学路径。

冀南技师建院以来，“赛教融合”成果丰硕，共有736名选手参加市级及以上技能竞赛，获国家级金牌1个，国家级奖项26个；省级金牌3个，省级奖项267个；市级金牌8个，市级奖项274个。

冀南技师学院将进一步突出“校企双制、工学一体”的办学特色，服务国家重大战略与区域经济产业发展，打造“区域领先，省内一流，全国知名，国际窗口”的高技能人才培养基地，努力为社会培养更多高技能人才、能工巧匠。

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