摘要：8月11日，陕西省委教育工委、省教育厅在西安召开第四批“组团式”援藏教师欢送座谈会，总结“组团式”教育援藏工作成效，部署新一批教育援藏工作，欢送第四批“组团式”援藏教师。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰出席并讲话。

8月11日，陕西省委教育工委、省教育厅在西安召开第四批“组团式”援藏教师欢送座谈会，总结“组团式”教育援藏工作成效，部署新一批教育援藏工作，欢送第四批“组团式”援藏教师。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰出席并讲话。

会议指出，对口援藏是党中央支持西藏改革发展稳定的战略举措。省委教育工委、省教育厅以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦“当地所需”，发挥“陕西所能”，支援阿里地区教育发展。自2013年以来，省委教育工委、省教育厅先后选派110名优秀骨干教师和教育援藏干部，用实际行动促进阿里地区教育质量提升、推动各族师生交往交流交融、助力民族团结，打造陕西教育援藏品牌，展现新时代陕西教师良好的精神风貌。省委教育工委、省教育厅第四批选派20名优秀教师开展为期3年的援藏工作。

会议强调，援藏教师要坚持“三个赋予、一个有利于”根本要求，时刻牢记“为党育人、为国育才”使命，努力践行“四有好老师”标准，把自己的知识和爱心毫无保留地奉献给当地的孩子们，为阿里地区教育事业发展作出应有贡献。援藏教师要以“丹心一片映雪域”的信念铸魂，做民族团结的促进者。通过每一堂课、每一次交流，用知识传播增进民族认同，维护民族团结，圆满完成支教任务。要以“春风化雨润无声”的无私奉献，做教育初心的践行者。聚焦主责主业，发挥好传帮带作用，利用陕西教育的资源和经验，助力当地打造一支高素质专业化的教师队伍。要以“众木成林抗雪霜”的合力攻坚，做团队协作的示范者。既要发扬团结互助精神，做好团队内部的深度融合；又要充分发挥好桥梁纽带作用，做好援藏团队与受援学校团队的深度融合。要以“安危相守护桃李”的责任意识，做平安援藏的守护者。在藏工作期间，要科学适应高原环境，重视身体健康，强化自我保护，带着健康去、带着收获回。要以“秦韵汉风泽高原”的师者风范，做陕西形象的传播者。要坚持不懈加强作风建设，始终绷紧纪律之弦，维护陕西援藏教师的良好形象。

会议要求，省委教育工委、省教育厅相关部（处）室及各市、县教育行政部门要进一步加强服务保障，指派专人负责，从政策落实、生活关怀等方面切实把工作做细、做实、做好，解决援藏教师的后顾之忧，确保他们在高原安心教书、潜心育人。

会上，陕西省学生就业与留学服务中心副主任韩润社、洛南中学教师代文冲、渭南中学党总支副书记吴波、宝鸡市教育局副局长王建昌，分别代表第十批援藏干部、第三批“组团式”援藏教师、第四批“组团式”援藏教师、选派单位分享感悟收获，作表态发言。会议为第三批“组团式”援藏教师颁发纪念证书。

各市（区）教育行政部门分管领导，部分派出单位相关领导，省委教育工委、省教育厅相关部（处）室负责人参加会议。

编辑：王波

来源：陕派教育