摘要：语言的本质是工具，终究要应用于实际生活中，这更意味着要重视孩子语言应用能力的培养。回看中国学生大部分英语教材的内容，多是公式化、语法严谨的会话场景，这些模式化的内容无法真正帮助孩子提升应用能力。

语言的本质是工具，终究要应用于实际生活中，这更意味着要重视孩子语言应用能力的培养。回看中国学生大部分英语教材的内容，多是公式化、语法严谨的会话场景，这些模式化的内容无法真正帮助孩子提升应用能力。

英语的海量阅读不仅可以促进孩子的语言积累，更重要的是帮助孩子熟悉应用，开阔视野，与世界对话。只有足够的积累，才能讲好中国故事，提升中华文明的传播力和影响力，传播中国好声音。

孩子不爱阅读、不能自主学习阅读往往是困扰家长的重要问题，尤其是对于英语阅读，坚持成为影响孩子通过阅读道路上最大的绊脚石。不过，从故事入手、从兴趣激发开始，借助智能化、智慧化的工具，往往会使这个问题迎刃而解。

孩子不爱读书，不能自己读书往往是一个非常重要问题，尤其是对于英语阅读，坚持读书成为影响孩子阅读之路上最大的绊脚石。但是，从故事开始，从兴趣刺激开始，借助智能化的工具，往往使这个问题分析得到有效解决。

语言的本质是工具，终究要应用于实际生活中，这更意味着要重视孩子语言应用能力的培养。回看中国学生大部分英语教材的内容，多是公式化、语法严谨的会话场景，这些模式化的内容无法真正帮助孩子提升应用能力。

通过大量高质量的英语教材，包括文本、图片、音像等形式的复杂场景还原，为学生营造一个母语般的语言环境。书籍部分包含了各种学习模式，听、听、朗读、复述、高级复述、默读，还有书籍配音，让孩子们开口“说”，摆脱“哑巴英语”。

在母语环境下，由于年龄、地域、性别等因素，每个人的发音都不一样。为了更好的模拟真实的英语听力环境，iEnglish智能英语避免孩子对单一口音的依赖，更好的训练孩子的听力。通过上百名外教的伴读和发音矫正，可以解决家长发言不准和无法辅导孩子的问题，从而自然培养出纯正的英语口音。

来源：英语不知道