摘要：新学期的校园里，青春朝气扑面而来，成长期待充盈每个角落。为深入贯彻落实习近平法治思想，扎实推进青少年法治教育走深走实，着力引导青少年将尊法学法守法用法内化为思想自觉、外化为行动自觉。9月1日下午，城东区司法局联合区教育局组织开展“送法进校园”活动，特邀青海省警

金秋送爽

开启崭新征程

新学期的校园里，青春朝气扑面而来，成长期待充盈每个角落。为深入贯彻落实习近平法治思想，扎实推进青少年法治教育走深走实，着力引导青少年将尊法学法守法用法内化为思想自觉、外化为行动自觉。9月1日下午，城东区司法局联合区教育局组织开展“送法进校园”活动，特邀青海省警官学校法律系讲师马若兰走进西宁市博远学校，为该校八九年级新生精心打造一场集“趣味、互动、实用”于一体的法治教育盛宴。依托开学“法治第一课”这一重要载体，让法治之光洒满青春校园，成为新生新学期里不可或缺的“成长养分”。

视频融互动

学法“轻松”化

会场大屏幕亮起，《守护少年的你》拉开校园普法短剧序幕。该剧贴合“开心学法”节奏，聚焦校园高频法律场景，以“校园轻喜剧”风格让普法内容生动易解。播放时采用“分段暂停 + 互动问答”模式，学生答对可获“法治小文具”奖励，调动了参与积极性，实现“看案例、懂法律、会应用”的以案释法效果。短剧中三类场景对接学生日常生活：《中华人民共和国民法典》中的“同桌借游戏机拒不归还”案例，展示“物权保护”维权流程，引导学生思考如何依法要回物品；《中华人民共和国未成年人保护法》以学生因被叫侮辱性绰号而厌学的剧情切入，讲师解说依据该法第130条中蓄意语言侮辱属于学生欺凌，情节严重者要担责，学校也会给予处分，让学生理解“起侮辱性绰号”的后果；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中的“同学间因琐事肢体产生冲突”案例，解析“打架斗殴的法律后果与纠纷处理方式”，为学生敲响法治警钟，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识，感受法治力量。

盲盒藏知识

学法“惊喜”多

倘若将普法短剧视作“视觉化学法”，那么互动区的“法治盲盒”则使学法摇身变为一场充满惊喜的探索游戏，盲盒区域前队伍蜿蜒，学生抽到卡片的欢呼不断。主题盲盒分为“校园安全款”“网络保护款”“权益维护款”三类，将法律条文拆解成“拆盒任务”，引导学生主动学法。盒内手卡不仅有“法律小锦囊”，还有实用攻略和知识问答，以及配套漫画手册解读法条，部分盲盒藏有“法律问题咨询券”，提升学生主动提问率，实现“在乐趣中学法，在探索中懂法”。

分龄设课程

送法“精准”达

结合初二、初三学生认知差异，量身设计“法治成长阶梯”课程，让法治教育贴合学生实际、融入日常。初二年级紧扣“校园交往与生活边界”，围绕“观看直播并打赏”等场景，以案例讨论讲解《中华人民共和国民法典》中民事行为能力等知识，助学生厘清权利义务、化解矛盾。而针对初三学生升学压力大、接触社会多的特点，以“典型案例解析 + 法律条文拆解”聚焦三大核心问题，针对“模拟考试作弊”“上下学途中骑自行车”等高频风险点，明确“14-16周岁法律责任变化”等关键法律内容，助学生在关键期认清责任、守住底线，维护权益、明晰边界。

本次进校园普法活动打破传统“单向输出、被动倾听”模式，积极推动法治教育从“被动接受”变为“主动探索”，让青少年在互动中走近、理解法治。下一步，区司法局将持续深化青少年法治教育工作，把“开学第一课”阶段性活动升级为贯穿青少年成长的“成长必修课”，以全链条服务、全方位保障、全周期守护为支撑，推动法治精神融入青少年成长，为未成年人权益筑牢“防护网”，为其健康成长撑起“法治保护伞”。

来源：城东区司法局