开学第一课：用热爱唤醒生命的星河

摘要：9月2日，在眉山天府新区中小学正式行课的第二天，新声人物访谈直播特邀眉山天府新区实验学校校长黄伟先生和眉山知行·悦读坊创办人王国平女士，分享他们在教育领域的宝贵经验与独到见解。

让孩子找到自己的热爱

9月2日，在眉山天府新区中小学正式行课的第二天，新声人物访谈直播特邀眉山天府新区实验学校校长黄伟先生和眉山知行·悦读坊创办人王国平女士，分享他们在教育领域的宝贵经验与独到见解。

△眉山天府新区实验学校校长黄伟

访谈中，黄校长详细介绍了学校精心策划的开学典礼。以"昨日今日和来日"为主题，分为"承昨日荣光、筑今日基石、追来日星河"三个篇章，通过颁发年度荣誉学生、新老师宣誓等仪式感环节，赋予孩子们成长的意义。正如黄校长所言："凡事预则立，不预则废"，学校从上学期期末就开始策划开学典礼，希望通过这样的活动激励孩子们传承优良传统，树立远大理想。

谈及教育经验，黄校长强调："教育未来发展方向，要敢想，要敢做要敢于去尝试，不要怕挫折。"他认为每个学校应该根据自身实际情况发展特色，不应简单照搬其他学校模式。在家校共育方面，学校构建了"宽以齐家，和美育人"的新型家校关系，建立三级家委会，充分利用家长资源，如由全国顶级竖琴演奏家家长协助建立的"东坡琴社"已成为学校特色品牌。

黄校长的教育智慧令人深思："人的教育，实际上就是把人的优势和特长发挥出来，让孩子找到自己的热爱，然后用他的热爱指引他往更好的方向去发展。"这一理念正是实验学校校训"知宽行远，各美其美"的生动体现。在新区教育这片沃土上，黄校长以其丰富的教育经验和前瞻的教育视野，正引领着实验学校不断拓宽美好边界，为培养更多优秀人才贡献力量。

以阅读点灯，用爱赋能

在访谈中，眉山知行·阅读坊创办人王国平老师以"阅读点灯，用爱赋能"的核心理念，为新区教育注入了温暖而深刻的力量。深耕阅读推广十年的王老师，用生动的实践案例诠释了教育的真谛。

△眉山知行·悦读坊创办人王国平

王老师创新性地提出阅读三层次理论：基础阅读停留于情节，检视阅读通过5分钟速读筛选适合书籍，而分析阅读则需对话社会。她分享的"主动阅读四问法"尤为精妙——"这本书整体讲什么？具体怎么讲？讲的有道理吗？与我何干？"这四问不仅检验阅读深度，更引导孩子从文本走向生活，实现从输入到输出的升华。她分享的“坐不住”男孩在她六年阅读培训下蜕变为考上眉中东坡班全A学生的案例，生动印证了"阅读的力量在于唤醒和点燃孩子"的教育信念。

在家庭教育领域，王老师强调"家长自我教育重于言传"。她提出亲子沟通四步法：看见孩子的状态与情绪，理解背后的原因，全然接纳，最后给予指引。"家庭不是讲理的地方，而是讲情的地方"的论断直击教育本质。她特别推荐《点》与《安的种子》两本绘本，帮助家长领悟"教育的本质在于唤醒，价值在于发展人，意义在于成就人、解放人"的深刻内涵。

王老师十年如一日践行"择一事终一生"的教育坚守，其构建的青少年品质阅读会、国学经典系列等创新实践，正以"阅读点灯，用爱赋能"的温暖光芒，照亮眉山学子的成长之路，也为家校社协同育人提供了宝贵范式。