铭记历史缅怀先烈勇担使命强国有我

摘要：开学的仪式感，从⼊校的那⼀刻便拉满。在⽼师和⾼年级学⻓学姐的热情引导下，⾝着崭新“和·融”⽂化衫的一年级新⽣们，带着好奇与期待踏⼊校园。他们的⼩脸上既有对陌⽣环境的些许羞涩，更有对⼩学⽣活的⽆限憧憬。

当亲切的问候萦绕在校园，当温暖的笑容绽放在每⼀张脸庞，⺠族⼩学的学⼦带着期盼与欣喜，在这明媚的晨光中相逢，并肩⾛进熟悉的校园。

开学的仪式感，从⼊校的那⼀刻便拉满。在⽼师和⾼年级学⻓学姐的热情引导下，⾝着崭新“和·融”⽂化衫的一年级新⽣们，带着好奇与期待踏⼊校园。他们的⼩脸上既有对陌⽣环境的些许羞涩，更有对⼩学⽣活的⽆限憧憬。

上午 9 时，海淀区⺠族⼩学 2025 ⾄ 2026 学年度第⼀学期开学第⼀课暨纪念 “ 中国⼈⺠抗⽇战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年 ” 主题活动正式举⾏。

序篇

新⽣⼊场

活动伊始，⼀批稚⽓未脱却满怀梦想的⼀年级新⽣，在全场热烈掌声中步⼊活动现场。教师与家⻓代表携⼿为孩⼦们撑起“爱⼼伞”—伞⾯承载着对新⽣的祝福与期许，伞下传递着校园⼤家庭的关爱与呵护，既是对新⽣的温暖迎接，更暗合着“传承先辈守护精神，呵护新⼀代成⻓”的意义，让孩⼦们在初⼊校园时便感受到“被守护”的幸福，埋下对“责任”的懵懂认知。

升旗仪式

为让“铭记历史”的种⼦深植⼼⽥，学校特别邀请陆军某部现役战⼠执⾏升旗仪式。“全体起⽴！出旗！”随着指令下达，战⼠们迈着铿锵有⼒的步伐⾛向旗杆，挺拔的⾝姿、整⻬的动作，再现着军⼈的坚毅与担当，也让在场师⽣直观感受到“守护家国”的⼒量。

升国旗、奏唱国歌时，全体师⽣肃⽴，少先队员⾏队礼，嘹亮的国歌声回荡在校园上空。这⼀刻，国旗的鲜红与历史的记忆交相辉映，孩⼦们在庄严的仪式中体会“今⽇和平来之不易”，爱国情怀与历史责任感在⼼中悄然萌芽。

校⻓致辞

“新学期承载新梦想，新起点孕育新希望。”丁凤良校⻓在致辞中，以纪念抗战胜利80周年及阅兵盛典为契机，围绕学校“爱中国，怀天下，当⾃强”的成⻓⽬标，寄语师⽣：铭记历史、缅怀先烈，筑牢爱国思想根基；以实际⾏动践⾏责任，将家国情怀融⼊⽇常；以学习为基，锤炼过硬本领，⽤奋⽃担当强国使命！

篇章⼀:忆往昔，烽⽕岁⽉

“烽⽕连天的岁⽉，英雄的⾝影从未远去。”为让孩⼦们触摸更鲜活的历史，学校特别邀请到抗战⽼战⼠储渭爷爷带来开学第⼀课，储爷爷作为新四军医疗队伍的⽼战⼠，回忆了抗战时期简陋的医疗条件下战⼠们的顽强战⽃、⼈⺠群众的坚定⽀持，告诫同学们铭记历史、珍惜来之不易的和平⽣活，传承抗战精神。

暑假期间，少先队员代表还⾛进抗战⽼战⼠家中，聆听⽼战⼠讲述亲⾝经历的战⽃故事，并记录下这份珍贵记忆。典礼现场，这段探访视频缓缓播放—⽼战⼠们眼中闪烁的坚定光芒、饱含深情的讲述，将⼋⼗年前的烽⽕岁⽉拉到眼前，在场师⽣⽆不动容，深刻体会到“英雄不是课本上的名字，⽽是有⾎有⾁的奉献者”。

颁发荣誉证书

假期⾥，在学⽣成⻓研究中⼼号召下，同学们以“铭记历史致敬英雄”为主题开展丰富实践活动。有⼈⾛访⾰命纪念馆，⽤镜头定格红⾊印记；有⼈寻访祖辈的抗战⾜迹，写下饱含温情的故事；有⼈绘制英雄图谱，让先烈事迹随笔尖流淌……这些作品既是孩⼦们对历史的理解，更是对“致敬英雄”的实际⾏动。学校邀请嘉宾为参与学⽣代表颁发证书，⿎励全体同学“以⾝边榜样为镜，将红⾊基因融⼊⽇常”，让“铭记”不再是⼝号，⽽是可践⾏的⾏动。

党团队员诗朗诵

“抗战时期的⻛⾬岁⽉，书写着不屈与坚韧。”随后，

党员、团员、少先队员代表联袂带来诗朗诵。他们以铿锵有⼒的声⾳，重温中华⼉⼥浴⾎奋战的历史：从“卢沟桥上的枪声”到“淞沪会战的⾎战”，从“百团⼤战的烽⽕”到“敌后少年的守护”，从“战⼠们的冲锋”到“百姓们的⽀援”，每⼀句朗诵都浸着热⾎与⾚诚，每⼀个场景都映着团结与不屈。

党团队员的⾝份联动，更象征着“红⾊精神代代传”—从⽼⼀辈党员的坚守，到⻘年团员的接⼒，再到少年队员的传承，历史的接⼒棒在不同代际间传递，让“不屈不挠、爱国奉献”的抗战精神，通过声⾳的⼒量深深扎根在孩⼦们⼼中。

篇章二:看今朝，盛世图景

学⽣作品展示

“ 今⽇的盛世中华，是⽆数先烈⽤鲜⾎换来的。” 基于这⼀认知，孩⼦们通过书画的形式展现了新中国成⽴以来的 12 个世界第⼀：从⽉球背⾯采样返回、成世界经济增⻓ “ 第⼀引擎 ”，到全⼯业⻔类、船舶制造、⾼铁⾥程、 5G 建设世界第⼀，还有在建核电机组、百强科技集群、超级计算机、⽔电、特⾼压输电、粮⻝产量，也都位居世界前列。这些作品让 “ 铭记历史 ” 有了更鲜活的表达 — 孩⼦们懂得 “ 铭记不是只忆苦难，更是要珍惜盛世、建设未来 ”，将对先烈的敬意转化为 “ 热爱祖国、建设祖国 ” 的朴素愿望。

聘请家⻓导师团

学校为家⻓导师团代表颁发聘书，邀请家⻓成为孩⼦们成⻓路上的“同⾏者”。特别值得⼀提的是，⼀年级1班的军⼈家⻓代表还结合⾃⾝经历发⾔，寄语孩⼦们“⽴报国志、修报国能”。他的话语朴实却有⼒，让孩⼦们从“⾝边榜样”⾝上看到“担当”的具体模样，也让“历史中的担当精神”与“当下的成⻓⽬标”紧密相连。

李航主任讲话

海淀区人大常委会教科文卫办公室主任李航委员会李航主任在讲话中提到，⺠族⼩学以开学第⼀课为载体，将历史纪念与育⼈实践深度融合，这种创新做法值得肯定与推⼴。学校将红⾊基因传承融⼊⽇常，通过邀请抗战⽼战⼠讲历史、评选“和·融”少年、组建家⻓导师团等举措，把家国情怀培育落到实处，⽣动践⾏了“为党育⼈、为国育才”的初⼼，为海淀区中⼩学主题教育提供了鲜活范例。

篇章三:展未来，使命在肩

新⽣代表发⾔

“⼋⼗年前，先辈们以⻘春守护家国。今天的新同学，将⽤真挚的童⼼许下誓⾔。”⼀年级新⽣代表⾛上台，⽤稚嫩却坚定的声⾳分享他们的感受：“听了抗战⽼战⼠爷爷的故事，我们懂得，现在的⽣活来之不易，我们⼀定会铭记历史、努⼒学习，要爱中国、怀天下、当⾃强！”简单的话语，是孩⼦们对“铭记历史，勇担使命”的理解，也是新⼀代少年“接⼒强国”的初⼼表达。

年度“和·融”少年颁发奖杯

在⺠族⼩学，“和·融”是校园⽂化，更是精神传承。典礼上，年度“和·融”少年上台领奖—这些少年在过去⼀年中，⽤⾏动诠释着“新时代少年的担当”！

赵志辉书记寄语

中共海淀区委花园路街道党⼯委赵志辉书记肯定学校“和·融”教育成果，希望师⽣铭记抗战胜利80周年历史、赓续红⾊基因，⿎励学⽣⽴⼤志、强本领，希望教师坚守初⼼、潜⼼育⼈，⽤智慧和爱⼼守护每⼀颗童⼼。

尾声

快闪:《少年向未来》

“历史在歌声中回荡，未来在誓⾔中启航。”随着《少年向未来》的旋律响起，⼀场充满活⼒的快闪表演拉开帷幕。师⽣们跟着节奏歌唱、互动，将对先烈的敬意转化为“向未来奔跑”的热情，将“铭记历史”的厚重转化为“逐梦成⻓”的轻盈。欢快的歌声中，历史与未来交汇，让孩⼦们感受到“传承精神不是沉重的负担，⽽是成⻓的动⼒”。