陈济棠的真相（8—3）

摘要：【图7，《梅县文史资料第8辑（纪念邓仲元将军诞辰100周年专栏）》第16页：己酉，充黄埔陆军小学堂学长。旋入讲武堂，研军事学。】

——肖某力的《陈济棠》之“严谨，博约，深沉”？

（3）

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（5）再看1922年胡汉民写的《邓公仲元事略》，

【图7，《梅县文史资料第8辑（纪念邓仲元将军诞辰100周年专栏）》第16页：己酉，充黄埔陆军小学堂学长。旋入讲武堂，研军事学。】

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1）1906年春从广东将弁学堂第三期毕业，留堂充步兵科助教员，兼公立法政学堂教员

2）1907年，充学兵营排长，代理左队队官；

3）1909年充黄埔陆军小学堂学长。后入讲武堂；

4）1910年在香港与赵声谋划起义；

5）1911年3月与陈炯明协商在惠州起义；9月9日与陈潜入淡水，以民军发难，攻惠州。

（6）邓铿只有在1909年短暂时间在广东陆军小学堂任过学长；所以陈济棠认他是老师必定是那个时间，介绍他加入同盟会也只有那个时候。

（7）李宗仁也说投考陆军小学是先一年冬考，第二年入学的，

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【图8，《李宗仁回忆录》：报名的不下千余人，而录取的名额只有一百三四十人，竞争性是极大的。

考试完毕，已近岁暮，我就回家了，托了一个邻村经常去桂林贩卖货物的商人代为看榜。】

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（8）黄绍竑说他那届陆军小学是春季入学，

【图10，《黄绍竑回忆录》：宣统二年春，陆军小学第四期招生，我去应考，侥幸录取了。】

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（9）于右任写的墓志铭，说陈济棠18岁入读黄埔陆军小学，

【图11，于右任《陆军一级上将陈济棠墓厝》：十八岁先后考入黄埔陆军小学校，陆军速成学校。】

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（10）所以讲于右任说的是准确的；陈济棠写的也没问题：1907年底去应考广东陆军小学，1908年入读，次年（1909年）由邓铿介绍加入同盟会，毕业后在外头“晃”了一年。没什么问题呀？“如此的不可倚信”的反而是你们两个的啵，曾教授，肖老师？

（11）“三位当事人”，你们讲的是蔡廷锴，彭智芳和李洁之是吗？

1）彭智芳伙同罗翼群伪造“罗锦泉提供日本人谋杀胡汉民材料”，李洁之说的1928年被邓世增枪毙了的陈觉民，1938年还出任伪民政处长的，就算了吧？

2）看下蔡廷锴说的，

【图12，《蔡廷锴回忆录》：返肇后，即将新兵补入，训练不半月。调往都城。那时，梧州仍属粤军势力范围，而滇军受孙中山先生命，在白马会议誓师东下逐陈。粤为增厚梧州兵力，派本师第二旅增防，旅长陈修爵召集团，营长会议，半日不归。我们各连长均怀疑，以为我团，营长因我团有通孙中山嫌疑被旅部扣留，恐受包围缴械，各连长遂举团附戴戟率领，全团向大坡山前进，直开梧州。翌日下午，团，营长等赶到梧州，始知误会。然事已至此，理无复返，即与滇桂军联络，留梧三天，与联军东下，暂归刘震寰指挥。】

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C，

【图13，《广东社会科学 2003年第3期》：本书之所以能处处匡谬发覆，对 “陈济棠史”进行全面重建，并能新见迭出，除了归因于作者的细心之外，最重要的是他对史料做到了 “竭泽而渔”。书末 “参考文献举要”列举了 232种文献，笔者读其书发现书中征引的文献还不止于此。如广东省档案馆的档案， “举要 ”列举了5 种，实际征引者则倍之。全书征引文献总数大约在 300种以上。大量利用第一手史料，是本书的一大亮点。如对陈济棠与德国的军事联系的详尽叙述，是直接建立在中、德两国的第一手档案史料的基础上的，包括《中德外交密档 (1927- 1947))和DocumentsonGermanForeignPolicy(德国外交政策文件 )。值得一提的是，本书大量使用了民国时期的报纸，其中香港报纸就达 6种。当时广东处于政治的高压状态，又实行新闻审查制度，本地报纸在报道时往往有所隐饰，甚至歪曲事实。而香港报纸则顾虑较小，报道的自由度较大，对于研究民国广东来说有其独特的价值，大量利用香港报纸使本书避免了仅仅利用本地报纸重建史实时可能会有的缺陷。面对这样一部拥有如此丰富而有价值的资料、尤其是大量原始档案的著作，没有人能怀疑作者自谓为此投入了将近10年的时间。这是本书中最有价值并且长久不会过时的地方。】

（1）曾教授，可以指出你的用词不当吗？什么叫“处处匡缪发覆”；我怎么老是看到肖老师在“以缪发覆”呢？

1）肖说的1917年或1918年陈济棠在阳江剿匪认识莫秀英，并结为夫妻就是一例，