摘要：教育是点亮心灵的光，师者是持灯前行的人。在第41个教师节来临之际，余庆县融媒体中心推出“师心映芳华”专栏，讲述我县优秀教师的育人故事，记录他们平凡中的坚守与不凡的奉献。致敬每一位点亮梦想、播种未来的老师！

教育是点亮心灵的光，师者是持灯前行的人。在第41个教师节来临之际，余庆县融媒体中心推出“师心映芳华”专栏，讲述我县优秀教师的育人故事，记录他们平凡中的坚守与不凡的奉献。致敬每一位点亮梦想、播种未来的老师！

今天推出：优秀教师孟永琴：守望乡土绽芳华 一片丹心映讲台

人生长路，教诲如灯；幸遇良师，启明心灵。在余庆县大乌江镇凉风小学，孟永琴老师用十余年坚守，将知识化作春雨，把课堂变成乐园，以坚韧与热忱在山区教育一线，默默践行“四有三者好老师” 的初心与使命。

提起英语课，不少人会联想到“死记硬背”的沉闷，但孟永琴的课堂截然不同--这里没有机械背诵的身影，只有被情境设计吸引的学生，满室都是欢声笑语与踊跃参与的场景。

“我特别喜欢上孟老师的英语课，她带我们做游戏、演情景剧、唱英文歌，以前觉得英语很难，现在特别期待每一节课，不知不觉就学会了好多单词和句子。”学生黄靖雯说。

“语言不是冰冷的规则，而是充满温度和生活气息的交流工具。我的目标是把课堂变成一个充满惊喜的‘探索乐园’，通过游戏、歌曲、角色扮演，把单词和语法藏在孩子们喜欢的故事和情境里，让他们在‘玩英语’时忘了是在学习，兴趣和信心自然就来了。”孟永琴说。

初到凉风小学时，环境的艰苦、条件的简陋，从未动摇她扎根于此的信念。她以柔弱之肩履行教育使命，将最美的年华奉献给教育事业。

“我刚来学校的时候，教学楼墙壁斑驳，操场凹凸不平，雨天积水成塘。冬天寒风刺骨，我就用小电炉取暖备课；夏天蚊虫肆虐，我就点着蚊香批改作业。也有人劝我调入城里，要为自己的娃考虑考虑。但我总不能那么自私吧，山里的娃也是娃。”孟永琴说。

教育不止授业，更需爱心守护。同事孔琴初接教务工作时手足无措，又逢家庭变故情绪低落，孟永琴得知后，尽全力帮她解决工作与生活难题；留守儿童董才艺父母在外务工，孟永琴用“妈妈般的关怀”帮她爱上学习。在师生心中，她是值得信赖的“大家长”与知心人。

“孟老师对我特别好，知道我爸爸妈妈在外地务工，经常找我聊天，像妈妈一样关怀我，现在我非常喜欢学习。”学生董才艺说。

作为学校英语教学骨干，孟永琴始终将提升教学质量视为己任，积极发挥引领示范作用。她主动带领全校英语教师钻研业务，推进课程改革，更新教学理念，还鼓励年级教师在公开课、观摩研讨和专题教研中锻炼。在她的带领下，青年教师廖嘉莉不仅迅速成长，更荣获县级英语板书设计一等奖和优质课竞赛二等奖。

“刚上课时，我课堂节奏把握不好，学生注意力不集中，自己压力特别大。多亏了孟老师一直细心地指导我，从板书设计到课堂互动，一点一点地教我。我能拿到这些奖，离不开孟老师的耐心帮助和信任。”廖嘉莉说。

近年来，凉风小学因地制宜开展校外农耕劳动教育，孟永琴坚持带领学生走进田间，学插秧、收稻谷，让孩子在实践中感受农耕文化、体验劳动艰辛。

“我们想让学生从课堂走向课外、从书本走向实践，让学生在劳动中开拓视野、磨炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”孟永琴这样诠释劳动教育的意义。

功夫不负有心人，在她的带领下，凉风小学英语教学质量长期位居全县前列，她也获评“遵义市骨干教师（学科类）”，被聘为余庆县小学英语兼职教研员。

“未来我将永葆初心，以更饱满的热情深耕在这片教育沃土上，为培养担当民族复兴大任的时代新人，贡献自己的全部力量。”孟永琴说。

来源：余庆发布