摘要：9月11日，南湖区教育研究培训中心在秀州中学初中部举办初中科学“人工智能赋能科学教学”研讨暨教研组长培训活动，这场活动不仅是技术的展示，更是一场教育理念的深度对话。

转自：嘉兴日报

■撰文 蔡毓霖 钟鑫媛 图片由南湖区教育体育局提供

人工智能是否正在重新定义未来的课堂？在南湖区，这个问题的答案已经变得越来越清晰。

9月11日，南湖区教育研究培训中心在秀州中学初中部举办初中科学“人工智能赋能科学教学”研讨暨教研组长培训活动，这场活动不仅是技术的展示，更是一场教育理念的深度对话。

活动中，夏丹梅老师依托智慧授课系统，通过学情分析精准定位学生“特殊测量法”知识短板，运用AI生成相似题型进行即时巩固，配合AR测距技术验证“隔墙两点测距”方案，最终以AI数字人互动问答完成知识回顾，形成“学—讲—练—评”的完整闭环。

如今，人工智能不再是遥不可及的未来科技，而是悄然走入课堂、赋能教学的真实力量，一幅以数据为核心、以学生为中心、以师生共同发展为核心的智慧教育新图景正在南湖徐徐展开。

区域统筹，智领革新

今年8月，嘉兴市实验小学开展了以“AI赋能”为主题的研学活动，特邀区教育研究培训中心副主任沈李琴，开展《教育领域的数字化与人工智能应用——AI 赋能“学”与“导”的创新》专题培训。

本次培训聚焦政策解读、实践演示与理念传递，为全校教师系统梳理AI赋能教育的实施路径，助力学校教育教学创新发展，积极响应教育数字化转型号召，提升教师人工智能技术应用能力。

这是南湖区人工智能与教育融合不断深化的一个缩影。近年来，南湖区将人工智能教育应用作为推动教育现代化的重要引擎，从政策引导、平台建设到师资培训，多维度系统推进教育数字化转型。

在AI赋能教育领域，南湖区教育体育局积极开展“技术支持教学改革”探索，从数字赋能教学过程、数字赋能学习诊断、数字赋能教师研修等三个维度推进，积累了一定数量的数字创新应用案例，多门学科试点AI赋能教学培训和课例研究，研发在线课程，5000多名教师平台自主选课开展线上线下融合培训。

今年初以来，南湖区教育体育局也已连续组织多场人工智能教学研讨活动，帮助教师掌握智慧教育新技能。如9月8日下午，余新镇中学体育馆报告厅举行了一场以“人工智能助力教育创新”为主题的校本培训。技术人员生动展示着“畅言智慧课堂”平台如何革新传统教学环节，教师们聚精会神地学习如何借助AI技术实现高效备课、调用优质资源、设计互动活动。

值得一提的是，南湖区在推进人工智能教育过程中，始终秉持“技术服务于人”的理念。“人工智能应当是无缝嵌入课堂的辅助工具，而非取代教师的主角。”区教育体育局相关负责人表示。在这一思想指导下，南湖区积极鼓励教师开展“智助教、智助学”创新实践，涌现出一批优秀教学案例。

校本创新，应用赋能

走进南湖区的校园，人工智能的实践图景如春花般次第绽放，每所学校都书写着独特的“AI教育故事”。这些创新实践不仅丰富了教学内容，更提升了教育质量，为学生提供了个性化、多样化的学习体验。

嘉兴市实验小学作为“全国人工智能教育示范基地”，打造了“AI智慧操场”和智能录播教室。学生通过刷脸就能进入自主锻炼模式，系统自动记录运动数据并给予实时指导。在体育课上，AI助教帮助教师完成考勤、发令等工作，让教师能够更专注于教学内容本身。学校还开发了智能体育作业系统，学生在家就可以通过手机App完成体育作业，系统自动记录并反馈完成情况。这项创新不仅提高了学生锻炼的积极性，还解决了体育作业难以监督的难题。

东北师范大学南湖实验教育集团开创了“四通四见”数智评价体系，通过可视化“数字驾驶舱”实时呈现学生成长轨迹。该校打造的“五维创新实验空间”集智慧生态实验室、科创中心于一体，为学生提供跨学科创新实践平台。学生们在这里可以设计智能家居系统、开发环境监测装置，将抽象的编程知识转化为触手可及的实际应用。

清河中学以智慧作业为切入点，推进“人工智能+教育”创新实践。该校借助AI算法实现作业分层推送和学情实时追踪，系统自动生成学习诊断报告，为教师教学提供精准依据。这项创新不仅减轻了教师负担，更帮助学生实现个性化学习，彻底改变了传统“题海战术”的机械训练模式。

秀城实验教育集团创新性地构建了“AI陪伴助手+校本化智教工具+数字素养阶梯”三位一体架构，通过分阶段实施和持续优化，确保人工智能与教育教学的深度融合。该校开发的AI陪伴助手已经成为学生们学习生活中的好伙伴，能够解答学习问题、提供心理疏导、指导生活习惯。这些创新实践共同勾勒出南湖区人工智能教育的多元化图景，为不同特点的学生提供了适合自己的成长路径。

北京师范大学南湖附属学校于4月14日正式揭牌成立“AI教育研究中心”，通过开发“AI+学科”校本课程、搭建教师创新平台、探索项目式学习等模式，推动AI与教育深度融合，助力构建有温度的智能教育生态，为培养面向未来的创新人才赋能。

平台搭建，生态共建

“耶！我比你跳得远！”“你的动作不标准，AI老师都提醒啦！”“我们来挑战深蹲排行榜！”……

作为浙江省首批“好社区”运动健康中心试点项目，南湖区以科技赋能体教融合创新实践，创新性地将人工智能技术应用于体育教育，在南湖新区（东栅街道）的“好社区”运动健康中心率先引入室内AI体锻屏与AI教学屏等智能终端设备，构建了“教、学、练、测”一体化系统，为辖区青少年打造了运动能力提升的“第二课堂”。

这些智能设备将运动项目设计成闯关游戏，通过排行榜激发学生运动热情。学生参与体育锻炼的积极性明显提高，体质健康测试合格率得到提升。

从课堂创新到区域协同，南湖区正以人工智能平台为纽带，构建起“三位一体”的智慧教育生态。

区域层面的数字化平台更成为智慧教育的“中枢大脑”。依托嘉兴市体卫融合数字化平台，南湖区为每个学生建立了动态健康档案，汇聚体质测试、日常锻炼、健康体检等多维度数据，通过人工智能算法生成个性化健康建议。

这些平台不是冰冷的工具，而是充满温度的育人载体。接下来，南湖区将重磅发布教育领域人工智能应用工程，该项目覆盖全区各中小学幼儿园，围绕“区域科学治理、教师发展提升、教学提质增效、学生全面发展”四大维度，建设一个基座、九个应用场景，包括教育数字大脑、智慧办公、智慧课堂、智慧作业、智慧研训、智慧心育、智慧体育、英语听说课堂、科学教育+、学前教育专项提升等，通过这些场景的建设绘制智慧教育全景图。

来源：新浪财经