湖北沙市走出的叶声华院士：用实用科研与创新教育点亮国家科技路

摘要：2023年6月，一位90岁的老人没办生日宴，反而站在讲台前做了一场学术报告——他就是从湖北沙市走出去的中国工程院院士叶声华。从教60年，搞科研近60载，这位测试计量技术专家，不仅把激光技术变成了工业生产的“测量利器”，还培养出120多名博士硕士，成了仪器学科领

2023年6月，一位90岁的老人没办生日宴，反而站在讲台前做了一场学术报告——他就是从湖北沙市走出去的中国工程院院士叶声华。从教60年，搞科研近60载，这位测试计量技术专家，不仅把激光技术变成了工业生产的“测量利器”，还培养出120多名博士硕士，成了仪器学科领域的“双料领路人”。他这一辈子，靠“实用科研”解决国家难题，凭“创新教育”培育行业栋梁，两条腿走路，为国家科技进步筑牢了根基。

实用科研：从“吃哑巴亏”到填补技术空白，每一步都踩在国家需要上

叶声华搞科研，有个铁规矩：不做“实验室里的花架子”，只啃“生产一线的硬骨头”。这规矩的背后，藏着一段让他记了一辈子的往事——早年我国从外国进口石油，怀疑对方缺斤短两，却因为大流量计量技术落后，拿不出准确数据，最后只能吃哑巴亏。“学习的目的就是为了满足国家的需要”，从那以后，他的科研方向就没离开过“有用”二字。

上世纪70年代初，激光技术刚兴起，叶声华就敏锐地意识到，这东西能解决精密测量的大问题。那时候“十年浩劫”还没结束，科研条件差得很，他在“激光会战”里研制氦氖激光器，靠肉眼调制激光，结果一只眼睛视网膜脱落，差点失明。可就算这样，他也没停下——把激光技术引入精密测试领域，成了他认准的事。

一开始，他的科研项目全是“找上门来的难题”：大型造船厂要测船体尾轴直度，他就琢磨激光准直技术；高层电梯要测垂直度，他就开发对应的测量方法；盐场需要扫平仪，他就带着团队动手研制。这些从生产里来的技术，一落地就管用，很快成了企业的“救命招”。

到了80年代末90年代初，国内汽车行业刚起步，可汽车白车身测量却卡了脖子——当时用的三坐标测量法，又慢又只能抽检，根本跟不上流水线的速度。叶声华看在眼里，带着团队钻了十几年，终于把“非接触自动在线测量”搞了出来。就这一项技术，让国产汽车制造质量提了一大截，后来成立的易思维科技公司，靠这技术给国内车企装了上万套设备，还卖到了美国、德国等十几个国家，成了汽车制造领域的“中国名片”。如今，激光视觉测量技术还用到了飞机、航母的制造上，成了我国高端装备数字化的重要支撑——这些成果，都是叶声华“实用科研”理念结出的果。

创新教育：从“三件事”到50万奖金，把学生捧成行业中坚

在叶声华眼里，“当老师”和“搞科研”同样重要。他常跟学生说，上大学要做好三件事：学会做人，海纳百川、诚信为本；学会做事，认真负责、能扛事；学会做学问，实事求是、敢创新。这“三件事”，成了他培养学生的标尺。

从1978年开始带研究生，到现在他已经培养了120多名博士硕士，里面有中国工程院院士、长江学者，还有美国的终身教授、创业成功的企业家。他教学生有个特点：不包办，只引路。学生邾继贵回忆，叶老师总说“不能光低头拉车，还得抬头看路”，会把大方向指出来，具体怎么做，全让学生自己琢磨。有学生当课题负责人，他从不指手画脚，可要是发现数据不扎实、思路有问题，却会严厉地指出来——“实事求是”这四个字，他不仅自己做，也逼着学生做到。

2014年，他拿到“天津市科技重大成就奖”，50万奖金一分没留，全捐出来设立了“叶声华奖学金”。学生们知道后，主动凑钱把启动基金加到200万，后来还捐了1000万成立“天津大学叶声华教育基金”。他总说“作为教师，这一辈子就是培养学生”，不光对自己的学生上心，还帮兄弟高校建学科，组织“院士论坛”“院长论坛”，让整个仪器学科一起发展。现在，他的学生成了国内仪器学科的中坚力量，有的接了他的班搞科研，有的在企业里挑大梁——他播下的“教育种子”，早已长成了参天树。

双轮驱动：科研喂教学，教学促科研，把学科推到全国第一

叶声华的厉害之处，在于他把“科研”和“教育”拧成了一股绳——科研里的真问题，成了教学的活案例；学生在课堂上学的创新思路，又能反过来给科研提新想法，形成了“双轮驱动”的良性循环。

他领导建的“精密测试技术及仪器”国家重点实验室，既是科研的“主战场”，也是学生的“练兵场”。学生在这里跟着他做项目，既能学技术，又能懂市场，毕业就能上手。而实验室里的科研成果，比如激光衍射测量、视觉测量技术，又成了教材里最鲜活的内容，让“测试计量技术及仪器”学科成了全国第一。他常说，学科发展不能追时髦、看排行榜，要“做实”，要跟国家需求、信息技术结合。2020年国内新增“智能感知工程”专业，就是他牵头推动的——他知道仪器学科缺“传感”这块短板，就想着补上，为学科发展铺好路。

如今90多岁的叶声华，还在关心学科发展。2024年7月，他特意去成都参加中国仪器仪表学会学术年会；学生们搞科研遇到难题，还是会去他家请教——他的门，永远为青年人敞开。