摘要：三十年如一日扎根乡村教育，用有趣的实验点燃孩子科学梦想；她，不仅是学生心中的“科学启蒙者”，更是同事眼中的“跨学科实践先锋”，她便是西河镇大塘中心小学教师——阮少萍。今天，我们走进西河镇大塘中心小学，了解阮少萍老师的教育故事。
她，三十年如一日扎根乡村教育，用有趣的实验点燃孩子科学梦想；她，不仅是学生心中的“科学启蒙者”，更是同事眼中的“跨学科实践先锋”，她便是西河镇大塘中心小学教师——阮少萍。今天，我们走进西河镇大塘中心小学，了解阮少萍老师的教育故事。
9月11日上午，在西河镇大塘中心小学实验室里，一场关于“摩擦水盆震动原理”的物理实验正在进行。阮少萍耐心地为科普小组的同学们演示如何通过摩擦使水盆产生振动并形成明显的水波纹，她引导孩子们一边动手操作，一边观察现象，课堂氛围既轻松又专注。
西河镇大塘中心小学五年级二班学生
刁萧萧：
“阮老师经常组织我们玩科学小游戏，让我在玩中感受科学的魅力，在科学启蒙阶段种下科学的种子。这样的活动培养了我们主动探索、勇于实践的能力和创新意识，我们都很喜欢她。”
西河镇大塘中心小学五年级一班学生
“阮老师上课很有趣，会拿实物给我们观察，让我们的天性、个性得以自由、健康地发挥。在视、听、触觉多感官体验中，她帮助我们养成创造性思维，把‘要我学’变成了‘我要学’。我长大后，也要像阮老师一样，当一名光荣的教师！”
作为学校科普兴趣小组的指导老师，阮少萍积极组织孩子们参与各类科技竞赛与课外实践活动，科创大赛、文艺汇演、运动会、社会实践等活动中，都能见到她忙碌而温暖的身影。在她的倾心指导下，乡村学校少年宫科普兴趣小组的孩子们连续四年参加蒙山县素质技能竞赛，均荣获一等奖。这些荣誉既属于孩子们，也是对她多年来深耕素质教育的最佳褒奖。
西河镇大塘中心小学教师 陈萍：
“阮老师非常注重跨学科融合，她带的科普小组经常结合数学、科学知识解决实际问题。”
西河镇大塘中心小学教师 阮少萍：
在教学中，我尊重学生个体差异，坚信“每个孩子都是独一无二的星辰”，秉持“学生为主体，教师为主导”理念，将游戏、比赛融入教学，调动了学习积极性，更让孩子在多感官体验中释放天性、发展个性。“默默耕耘，静待花开”是我的座右铭，也是我30年教育生涯的写照。以后，我将在这个工作岗位上继续努力。
没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守与热爱。阮少萍用三十年青春践行“默默耕耘，静待花开”的教育信念，在平凡的岗位上播撒科学的种子，以智慧与温暖守护每一个充满可能的重心。
记者：黄建钢 韦棋（实习）
编辑：江惠庆
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来源：天哥教育