宋军伟:青年学者扎根汕医筑梦医路|医教向汕·追光者⑩

360影视 日韩动漫 2025-09-14 12:04 1

摘要:人才兴则事业兴,人才强则学科强。近年来,汕头大学医学院全方位融入广东省“百万英才汇南粤”行动,依托人才“双百工程”,构建起完备的人才工作体系,吸引一批批优秀的青年学者加入这个大家庭。宋军伟,便是这片医学沃土上迅速成长起来的杰出代表。

人才兴则事业兴,人才强则学科强。近年来,汕头大学医学院全方位融入广东省“百万英才汇南粤”行动,依托人才“双百工程”,构建起完备的人才工作体系,吸引一批批优秀的青年学者加入这个大家庭。宋军伟,便是这片医学沃土上迅速成长起来的杰出代表。

来到汕头大学医学院一年,宋军伟深有感触,“对于青年科研工作者来说,医学院的支持不仅体现在资源和条件上,更体现在对科研探索的充分尊重和长远培养上,医学院的老师每年都有出国访学和学术交流的机会,极大地拓宽了我们的国际视野。我计划通过与海外知名实验室的合作,推动团队研究成果走向更广阔的舞台。”

扎根汕医迅速成长

近年来,汕头大学医学院高层次人才不断涌现,师资队伍建设可圈可点的成绩背后,归根于医学院在人才引进培养方面的努力,更得益于为人才成长提供长效支持的平台体系。

此前,宋军伟已在大湾区积累了丰富的学术经验——她于中山大学中山医学院获得博士学位,随后在深圳大学、南方科技大学医学院从事教学与科研工作。多所高校和实验室的学习工作经历,使她能够从多角度思考医学问题。而汕头大学医学院在肿瘤研究领域的深厚基础,以及积极引进高水平科研团队的做法,与宋军伟的研究方向非常契合。

来到汕头大学医学院后,宋军伟深刻感受到学校对科研工作的重视和支持,特别是在平台建设和人才引进方面,展现了极大的诚意和远见。“学院近年来大力引进青年人才,营造了良好的学术氛围,让我对未来的研究工作充满信心和期待。此外,医学院在科研教学方面的团队合作氛围浓厚,不同学科之间的交流非常活跃,这为交叉创新提供了良好的土壤。”她说道。

在医学院,宋军伟接触到许多志同道合的同事和学生,他们的热情和创造力不断激发其科研灵感。学校的硬件设施也在不断优化,据介绍,汕头大学医学院科研大楼预计今年投入使用,为开展高水平研究提供了坚实保障。

热爱科研勇于探索

“我觉得科研的魅力在于不停地学习和探索,人类未曾抵达之处,就是科研工作者的方向。”宋军伟表示,希望通过自己的努力,能为祖国科研的发展做点事情。“我觉得现代科研人都应具备老一辈科学家那种甘于奉献、勇于探索的精神。”

目前,宋军伟的研究方向是乳腺癌发生发展,及耐药转移相关机制的研究。其课题组在做ADC耐药及乳腺癌远端器官特异性转移的相关研究。乳腺癌远端转移是导致乳腺癌患者耐药和死亡率高的主要原因,主要的远端转移器官有骨、肺、肝脏和脑等。

为破解这些难题,课题组一方面通过测序分析不同特异性转移的细胞系的差异基因,寻找特异性转移的分子机制;另一方面,将收取不同转移器官的乳腺癌患者的血液,分离里面的循环肿瘤细胞,以期找到特异性器官转移的液体活检标志物——这样不仅可以提早预警,而且还可以重复采样,患者也不需要进行手术,减轻了其痛苦。

宋军伟及其团队正致力于解决ADC药物耐药性的机制问题,并开发新的联合治疗策略。同时,探索更多肿瘤治疗的新靶点,希望能够设计出更加精准有效的药物。在转化医学方面,团队计划加快基础研究成果向临床应用的推进,让更多患者早日受益,并希望能在人才培养方面作出更多贡献,打造一支具有国际竞争力的科研团队。

“依托于汕头大学医学院附属肿瘤医院,不仅保障了样本资源的丰富性,同时乳腺癌诊治研究重点实验室也在技术、设备方面提供了有力的支持。”宋军伟每周会去医院跟着临床医生查房,了解患者临床上所面临的实际问题,她希望团队的科研成果能够转化到临床,给患者带来切实可行的好处。

教学相长笃行致远

作为一名青年教师,宋军伟表示,教育的真正价值在于激发学生的潜能,帮助他们找到自己的方向和热爱,“我希望通过教学和科研的融合,让学生具备独立思考、创新探索和解决问题的能力,培养他们成为具有责任感和使命感的专业人才。”

宋军伟介绍道,建构主义学习观强调以学生为中心,注重他们在已有知识基础上主动构建新的认知体系。在课程设计中,她通过问题导向学习(PBL)和案例教学等方式,激发学生的主动性和批判性思维,以他们自身已经存在的逻辑基础,引导他们逐步建立更复杂的知识框架。

她深知教学的目的不仅在于传授知识,更需要将知识转化为能力。在课程中,宋军伟设计了多个与临床实际紧密结合的案例分析环节,让学生在解决真实问题的过程中,逐步理解理论知识的应用价值。“例如,我会带他们去查房,真正去了解患者的问题,知道自己要做的事情的临床意义,使他们知其然更知其所以然,将来能做一个医生科学家,给出患者创造性的治疗方案。”她介绍道。

“教育是一种双向的成长,在陪伴学生前行的过程中,也不断从他们身上学到新的视角和思维方式。”在宋军伟看来,在科技迅猛发展的今天,学生对新技术、新理念的接受能力往往更快,这也促使自身保持开放的心态,不断更新自己的知识体系。

南方+记者 张晓宜

通讯员 汕头大学医学院

来源:南方+客户端

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