摘要：“语文教学应当以多维教学法促进学生和文本的情感共鸣，培养孩子的洞察性文化视野、思辨性创新思维和独特性表达风格，在学科融合和实践应用中影响孩子行为变化发展，结合个体特点助其精神成长和内在超越，实现综合素质提升。”身为教师的中高考热点作家张佐香在讲座中如是说。日前

“语文教学应当以多维教学法促进学生和文本的情感共鸣，培养孩子的洞察性文化视野、思辨性创新思维和独特性表达风格，在学科融合和实践应用中影响孩子行为变化发展，结合个体特点助其精神成长和内在超越，实现综合素质提升。”身为教师的中高考热点作家张佐香在讲座中如是说。日前，中国教师教育网在浙江省永康市举办初中语文项目化学习专题培训，江苏青年教师作家张佐香以《项目化散文阅读与写作的策略》为题，应邀赴浙为参训老师举办了一堂生动的阅读与写作讲座。

图为中高考热点作家张佐香应中国教师教育网邀请赴浙江授课情景

在讲座中，张佐香以古吴轩出版社2024年刚出版的“张佐香悦读阅美”系列《田埂上的精神》《亲亲麦子》和《心泉》3本散文集同名作为例， 通过文本细读法分析艺术感觉的“还原”、从不同作品的比较讲述情感逻辑的“还原”、价值的“还原”、历史性“还原”和风格的“还原”等，引导参训对象针对同一作家的不可重复的风格分析，构建起举一反三的文本分析基本构架，让教师在教、学、研结合中提升学生的审美能力，从而超越以“读懂”为目的传统语文教学。在此基础上，张佐香还强调以“换元”“嫁接”“迁移”“偏转”“整合”等方式对作文进行建模，从而实现学生“模仿三五篇，下笔如有神”，打破“老师怕教、学生怕写”的作文桎梏，让全国统编语文教材主编温儒敏先生倡导的“孩子们有自己的语文生活”落实到具体教学实践中。

图为江苏省广播电视集团主办的《广告大观》封底介绍“张佐香悦读阅美”系列新书

据不完全统计，张佐香《田埂上的精神》《亲亲麦子》和《心泉》3个散文单篇，数百次入选全国各地中高考试卷，其中仅《亲亲麦子》一文就被重庆、山东、北京等10多个省市中高考真题试卷和教师资格考试真题试卷选用近20次，因此被教育界美誉为“中高考热点作家”，甚至有评论者称其散文集《亲亲麦子》是“满分作文圣经”，形成10年间连续出版3本版本加印20余次的“张佐香旋风”。

图为苏州新闻出版集团、古吴轩出版社设计的“张佐香悦读阅美”系列海报

茅盾文学奖得主、《人民文学》副主编徐则臣称“张佐香擅长用诗性的语言捕捉生活的瞬间。她奋力打捞岁月深处的记忆和情感，让那些习焉不察的细节重新鲜活而有力，平凡琐碎的日常由此被赋予了新的生机与意义，生活的质感和韵律娓娓而出。”当代中国语文教育家、全国中语会学术委员兼名师教研中心主任余映潮评论道：“张佐香‘悦读阅美’系列清新可人，内容丰美，笔法精美，思想内容纯美，作品意境优美，让我们越读越觉得美。”全国中语会课堂优化策略研究专家委员、“国培计划”教育培训专家、全国著名特级语文教师肖培东说：“最让我感动的是，在张佐香的文字里，我既能找到地域上的心灵寄托，又能感知历史时空的深邃思考。与土地一样的朴实真诚，与田埂一样的温和清新，与清泉一样的洁净晶莹，与岁月一样的绵延沉稳，生活的烟火气，生命的欣喜感，时光尘烟里的厚重与柔软，在她的笔下，都意态宛然地呈现了出来。”

图为教育部主管的《中国教师》封二报道张佐香荣获叶圣陶教师文学奖主奖（最高奖）

AI时代手写匠张佐香现系国家二级作家、中国作家协会会员、江苏省作家协会签约作家、江苏省“333工程” 高层次人才、《创新作文》特约编辑，多次被江苏省作家协会遴选到山东省文学院和江苏文学院各类高研班进修，并被当代中国研究所原副所长、中国中共文献研究会常务理事程中原先生推荐为《小学生作文辅导（读写双赢）》2017年第10期封面人物，曾获得叶圣陶教师文学奖、孙犁散文奖、吴承恩文艺奖、吴伯箫散文奖、老舍散文奖（提名）、“2023年《延河》杂志最受读者欢迎奖”散文随笔类唯一的一等奖等。其作品“注重从现实社会生活中的种种问题生发开来，从艺术想象的角度去营造意象和歌吟高尚，站在更高的意境和情境中，启引人们反观现实、反思自我，有着艺术性和思想性相得益彰的内力”（著名文学评论家白烨语），深受广大师生喜爱，并被200余种教辅教材选用。（供稿： 钱明望）

来源：长三角微视角