摘要：冬至，作为一种历史悠久的传统节令，承载着厚重的文化底蕴和精神内涵，是中华优秀传统文化的重要组成部分之一。为了让学生们了解冬至习俗，厚植中华传统文化，激发学生们对传统节日的热爱和追求，日前，天津市集贤里中学开展了“弘扬传统·乐享冬至”为主题的迎冬至主题教育活动。

本报讯（记者 彭未风 通讯员 李娟）冬至，作为一种历史悠久的传统节令，承载着厚重的文化底蕴和精神内涵，是中华优秀传统文化的重要组成部分之一。为了让学生们了解冬至习俗，厚植中华传统文化，激发学生们对传统节日的热爱和追求，日前，天津市集贤里中学开展了“弘扬传统·乐享冬至”为主题的迎冬至主题教育活动。

为了解冬至的来历风俗，弘扬中国传统文化、传承传统美德，集贤里中学举行“弘扬传统文化，感知冬至之美”主题升旗仪式。在班会课上，班主任带领大家从“文化起源”“传统习俗”“饮食文化”“诗词品鉴”四方面开展活动，引领学生加深对“冬至节”的了解，懂得冬至佳节南北的习俗，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

文化需要传承，情怀需要塑造。学生们精心设计，动手绘制冬至主题的手抄报。学生们通过查找资料，了解冬至的起源、传说、饮食文化和本地民俗等有关知识，感受冬至节气的气候特点。孩子们满怀热情用自己的巧手绘制了五彩缤纷的冬至主题画面，一幅幅虽笔墨稚嫩，但主题鲜明、构思精巧、色彩鲜艳的精美手抄报呈现在眼前。

为了让学生深入领略二十四节气的深厚内涵，提升他们的动手实践能力与专注程度，学校精心组织开展了“传承文化 乐享冬至”衍纸手工活动。学生们在制作过程中，不仅熟练掌握了衍纸技艺，更收获了满满的成就感与无尽的欢乐。在寒冷的冬日，来一碗热气腾腾的饺子，从胃里暖到心里。学生们与家长在家中共同进行包饺子实践活动，家长给孩子讲述冬至吃饺子的习俗由来，孩子们参与到从准备食材到包制饺子的全过程，增进亲子间的互动与情感交流，共同感受这份家庭的温暖与欢乐。

学校负责人表示，本次冬至系列活动的开展，不仅让学生们加深了对中国传统节日和文化的了解，而且使大家感受到了传统文化的魅力，更收获了丰富的知识和实践经验，把一颗饱含传统情怀的种子潜移默化地播撒进学生们的内心。

来源：天津教育报一点号