摘要：在教育与科技深度融合的时代浪潮下，为大力弘扬科学家精神，同时深入推进包头市九原区世纪路第二小学科创办学特色，激发学生对科技探索的兴趣、科学素养和创新精神，包头市九原区世纪路第二小学与包头市科技馆携手踏上馆校合作共建的新征程，旨在为包头市九原区世纪路第二小学的学

在教育与科技深度融合的时代浪潮下，为大力弘扬科学家精神，同时深入推进包头市九原区世纪路第二小学科创办学特色，激发学生对科技探索的兴趣、科学素养和创新精神，包头市九原区世纪路第二小学与包头市科技馆携手踏上馆校合作共建的新征程，旨在为包头市九原区世纪路第二小学的学子开启一扇通往科学殿堂的崭新大门，助力孩子们科学素养的提升。

近日，包头市科技馆《基于现代科技馆体系弘扬科学家精神》宣讲团走进包头市九原区世纪路第二小学，开展了“科学家精神进校园”活动，授予包头市九原区世纪路第二小学“弘扬科学家精神宣讲工作室牌匾”。来自北京建筑大学科普部部长李旭阳做了题为“从青年科技工作者角度探究科学家精神”的讲座。随后包头科技馆的工作人员带来了一场精彩绝伦的科技狗表演。活动旨在开发科创课程资源，弘扬科学家精神，激发青少年对科学的兴趣和热爱。

包头市九原区教育局局务会成员巴音乌拉在致辞中表示此次合作是学术上的联结，将打造有吸引力和影响力的科学家精神传播平台，启迪智慧，在学生心中种下崇尚科学、追求卓越的种子，引领学生迈向科技创新之路。期望在校馆合作下，全体师生努力学习科学家精神，树立理想，为实现中国梦贡献力量。

在全场热烈的掌声中，授牌仪式正式开始。世纪教育集团吴秀玲校长和世纪路第二小学王文娟校长共同接收了由包头市科学技术馆馆长冯世伟授予的合作共建牌匾。这不仅是一块牌子的交接，更是一份责任与使命的传递，象征着双方合作的正式开启，也预示着未来双方将在科技教育领域共同探索、携手共进，为孩子们创造更多接触科学、学习科学的机会。

包头市九原区世纪路第二小学王文娟校长对此次馆校合作表达了诚挚的感谢，她表示学校高度重视科学教育，并以科创教育为支柱，培养适应未来发展需要的科创人才。包头市科学技术馆承载着弘扬科学家精神的使命，双方合作将为科学教育“做加法”，提升学生的科学核心素养。世纪路二小正在逐步构建科学教育课程体系，力求通过具有多样性、阶梯式、高质量的科学教育，努力为每一位学生提供体验与发展的平台，丰富学生的科学知识，激发学生探索科学的潜能，促进学生科学素养与实践创新能力的提升。随后，包头市九原区世纪路第二小学的萌娃们用动听的歌声和饱含深情的朗诵表达了对科学家的崇敬之情。

北京建筑大学科普部部长李旭阳从青年科技工作者的视角出发，用通俗易懂的方式向孩子们阐述了科学家精神。虽然学生们年龄小，但通过讲座，他们对科学家精神有了初步的认知。

包头科技馆的工作人员则带来了一场别开生面的科技狗表演，这一新颖的形式极大地激发了孩子们的兴趣。这种互动不仅让孩子们近距离接触科技成果，还使他们在轻松愉快的氛围中感受科学的魅力，并在他们幼小的心灵中埋下了科学的种子。

科学家精神宣讲进校园活动，是一个崭新的起点。我们坚信，在包头市科技馆与包头市九原区世纪路第二小学的共同努力下，科技之花必将在校园里绚烂绽放。未来，包头市九原区世纪路第二小学将持续深化合作，不断拓展科普教育的广度与深度，让更多的孩子受益于科技的魅力，培养出一批批适应时代发展需求的科技创新人才，为建设科技强国贡献属于学校的力量！期待在这场科技与教育的融合之旅中，共同书写出更加辉煌的篇章！

来源：盈盈课堂