摘要：在岁月的长河中，有这样一群人，他们如璀璨星辰，曾经在教育的浩瀚星空中默默闪烁，为无数乡村学子照亮了前行的道路，他们就是老民办教师。如今，当他们步入暮年，病痛与生活的压力接踵而至，我们由衷地呼唤：国家，请关心关心这些老民师，让他们病有所医，老有所养，能够安然度过

在岁月的长河中，有这样一群人，他们如璀璨星辰，曾经在教育的浩瀚星空中默默闪烁，为无数乡村学子照亮了前行的道路，他们就是老民办教师。如今，当他们步入暮年，病痛与生活的压力接踵而至，我们由衷地呼唤：国家，请关心关心这些老民师，让他们病有所医，老有所养，能够安然度过人生的最后时光。

回首往昔，那是一段艰苦却充满激情的岁月。在偏远的乡村角落，教育资源极度匮乏，师资力量薄弱得如同风中残烛。老民师们，怀揣着对教育事业的无限热忱，义无反顾地踏上了那三尺讲台。他们拿着极其微薄的薪水，有的甚至仅仅是一份微薄的补贴，却倾尽全力，将知识的火种播撒在每一个孩子的心间。他们在简陋的教室里，在昏黄的灯光下，用粉笔书写着对未来的希望，用耐心与爱心陪伴着一届又一届的学生成长。无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，他们从未有过丝毫懈怠，因为他们深知自己肩负着乡村教育振兴的重任。

然而，时光无情地流转，当他们青春不再，当他们从讲台上走下，却面临着诸多生活的困境。长期的操劳与奉献，让他们的身体过早地被疾病侵蚀。但由于收入有限，医疗费用对他们来说成了难以承受之重。他们常常在病痛中苦苦挣扎，为了节省开支，能拖则拖，能忍则忍，那满是皱纹的脸上写满了无奈与无助。而在养老方面，他们的处境同样令人揪心。养老金的微薄，使得他们的生活捉襟见肘，难以维持基本的生活开销。看着自己曾经辛勤培育的学生在社会各界崭露头角，而自己却在晚年生活中如此狼狈，心中的落差与失落，如同一块巨石，沉甸甸地压在他们心头。

国家，是人民的坚强后盾，对于这些曾经为教育事业立下汗马功劳的老民师，不能让他们被遗忘在岁月的角落。在医疗保障上，应当为他们开辟绿色通道，制定专门的优惠政策或补贴机制。比如，加大对他们医疗费用的报销比例，设立专项医疗救助基金，让他们在生病时不再因费用问题而对医院望而却步。让他们能够及时得到治疗，减轻身体的痛苦，重新找回健康与活力。

在养老问题上，更要给予充分的重视与关怀。适当提高他们的养老金待遇，根据他们的教龄、贡献等因素进行合理的调整与核算。可以建立老民师养老关怀社区或养老院，为他们提供舒适、安心的养老环境，让他们在晚年能够与昔日的同事相伴，回忆往昔的教育时光，安享天伦之乐。

老民师们的一生，是奉献的一生，是为教育事业默默燃烧自己的一生。他们不应该在晚年被病痛与贫困所困扰。国家的关心与关爱，不仅是对他们过去付出的认可与回报，更是彰显社会公平正义、弘扬尊师重教优良传统的重要体现。让我们共同期待，在国家的关怀下，老民师们能够重新绽放笑容，在温暖与安宁中度过他们的余生，让他们的故事成为教育史上永不磨灭的光辉篇章，激励着一代又一代人为教育事业不懈奋斗。

来源：辛梓育儿教育一点号