郑州管城区小学数学教师荣获省优质课评选一等奖第一、二名

摘要：2024年12月，河南省教育厅公布了“河南省2024年度普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动”的结果，郑州市管城区创新街小学刘惠君老师和管城区东关小学年宋行行老师表现突出，在近600名参赛者中脱颖而出，分获河南省小学数学优质课评选一等奖第一、二名的好成绩。

大象新闻记者龚丰硕通讯员刘希/文图

2024年12月，河南省教育厅公布了“河南省2024年度普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动”的结果，郑州市管城区创新街小学刘惠君老师和管城区东关小学年宋行行老师表现突出，在近600名参赛者中脱颖而出，分获河南省小学数学优质课评选一等奖第一、二名的好成绩。

此次评比活动历经1年1个月，2023年11月至12月举办“管城区十三届小学数学第优质课比赛”，67位参赛教师均能立足学生发展，重点研究、落实“单元教学常态化”“在核心课中创设真实且复杂的问题情境”“注重设计符合双减要求的基础性作业和拓展性作业”等课改要求，最终刘惠君、宋行行等19位教师获得区级决赛一等奖并代表管城区参加市级评选。

市级评比内容为粉笔字、基于标准的教学设计和录播课，刘惠君、宋行行和唐新伟不负众望，取得了省级小学数学一等奖候选资格。为保证3位参赛教师在展示活动中取得好成绩，管城区教育教学研究中心深度研究、指导老师们的参赛课题，经过持续提升，3位教师于2024年6月6日“郑州市小学数学优质课展示观摩活动”现场展示的“在结构化教学中发展儿童的数感”“‘小豆芽’引发的统计智慧”“让儿童在‘活动任务’引领下理解圆的本质”获得市级评委的一致好评，获得参加省优质课一等奖现场评选的机会。

2024年9月，河南省教育厅发布省级评选通知，从接到通知的当天起，管城区小学数学团队就在区教育教学研究中心的带领下，积极开展对“认识时间”“多位数乘一位数笔算”等4个省级指定课题的研究，通过文本研读、个人设计、团队提升等环节，3位参赛教师对素养导向下的课例设计原则和策略有了深入理解，他们代表管城区团队执教的“多位数乘一位数笔算”“条形统计图”获得与会评委的高度好评，在一等奖获得者中名列前茅。