北京市少年宫课堂管理办公室主任高付元说：青少年科普视听是一种启发孩子智力的非常好的方式

摘要：北京市少年宫课堂管理办公室主任高付元说：“科普视听作为学生开展社会实践、拓展阅读的一种非常好的形式，从科普角度来讲，它能把科学知识的传播变得更形象、更生动，也更容易被中小学生所接受。我想，对于启发孩子的智力，包括发展他的思维，这是一个非常好的平台。科普视听在启

北京市少年宫课堂管理办公室主任高付元说：“科普视听作为学生开展社会实践、拓展阅读的一种非常好的形式，从科普角度来讲，它能把科学知识的传播变得更形象、更生动，也更容易被中小学生所接受。我想，对于启发孩子的智力，包括发展他的思维，这是一个非常好的平台。科普视听在启发孩子想象力方面能够有它独有的优势。那么，青少年在实验基地高新制造产业当中，如果能利用视听这些手段，编写出短平快的科普作品，对于他们来讲，既是学习；而他们学习完了以后，将视听作品传递给同伴或者同龄人时，本身他们就是传播者。我想，这就是科普视听在这个时代独有的优势，也就是青少年在社会实践当中，这些视听工具，他们既是受用者，也是传播者。”

统筹策划 | 侯琦婧