摘要：在太原市万柏林区第二实验小学的校园里，科学的气息如同一股清新的风，吹拂过校园的每一个角落，激发了孩子们对未知世界的好奇与探索。这股“清风”的源头，正是该校小学科技组的领航者——张伟。他如同一把精巧的钥匙，以深厚的科学素养、创新的教学理念和无私的奉献精神，为孩子

在太原市万柏林区第二实验小学的校园里，科学的气息如同一股清新的风，吹拂过校园的每一个角落，激发了孩子们对未知世界的好奇与探索。这股“清风”的源头，正是该校小学科技组的领航者——张伟。他如同一把精巧的钥匙，以深厚的科学素养、创新的教学理念和无私的奉献精神，为孩子们打开了通往科学智慧的大门。“我从小就对科学充满热爱，这份热爱使我选择了科学教育作为终身事业。”12月25日，《科学导报》记者采访张伟时，他如是说。

作为一名科学老师，张伟不仅传授科学知识，更注重传递科学的精神与价值。他相信每个孩子心中都有一颗探索科学的种子，关键在于如何激发。因此，他以饱满的热情和耐心，引导学生观察生活、发现问题，并通过科学探究寻找答案。张伟将枯燥的科学理论转化为生动有趣的教学活动，让孩子们在玩乐中学习、在学习中成长。

在科学教学上，张伟从不满足于传统的教学方法。他说：“科学是生动的、实践的，必须让学生在做中学、在学中做。”他带领团队积极探索STEM教育模式，让学生在实践中体验科学的魅力。这些实践活动不仅促进了跨学科学习，还锻炼了学生的动手能力和创新思维。在张伟的不懈努力下，学生们在校园科技活动中屡获佳绩，并在市级、省级乃至全国的科学竞赛中崭露头角。

“一个优秀的团队是成功的关键。”作为科技组的领头人，张伟深知团队力量的重要性。他定期组织教研活动，邀请校内外专家进行讲座，分享最新的教学理念和方法。在他的带领下，科学组形成了团结协作、勇于创新的工作作风。同时，张伟也深刻理解家校合作的重要性，他说：“教育不仅仅是学校的事情，家庭的配合也至关重要。”他积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家校微信群等形式，向家长普及科学教育的重要性，并鼓励家长与孩子一起参与科学实验和探索活动。

“很多孩子兴奋地告诉我，家长带他们探究电与磁的神奇现象、去植物园深入研究蕨类植物、考察晋祠的古树种类和分布，我感到很欣慰。”张伟动情地说，“通过这些活动让科学成为亲子沟通的桥梁，增进亲子关系的同时，也拓宽孩子们的视野，激发他们对科学的热爱和向往。”

在科研方面，张伟以其深厚的专业素养和不懈的努力，取得了令人瞩目的成就。他精心编写的校本教材，深受全校师生的喜爱与好评。此外，他还在多家权威教育期刊上发表了多篇高质量的研究文章，为科学教育的理论与实践探索贡献了自己的智慧与力量。同时，他还荣获“山西省‘十佳’科学教师”“山西省教学能手”等荣誉称号。对此，张伟始终保持谦逊的态度：“这些荣誉对我来说既是鼓励也是鞭策，我深知科学教育的道路还很长，需要不断探索和创新。”

展望未来，张伟计划结合学校“品文化”的育人原则，引入更多前沿科技元素，如人工智能、物联网等，让科学教育更加贴近时代。同时，他将继续加强社团课程的开发建设，满足学生多样化的学习需求，为学生的科学素养长远发展打下坚实基础。

张伟的故事，是每一位热爱科学、致力于科学教育的教师的缩影。他用自己的行动诠释了什么是真正的教育者——不仅是知识的传递者，更是梦想的播种者、创新的践行者、团队的领航者以及家校共育的推动者。在他的带领下，万柏林区第二实验小学的科学教育正以前所未有的活力，引领着孩子们走向更加宽广的科学世界，筑梦未来之光。

来源：科学导报