摘要：考试大纲提到，笔试内容突出公务员的政治标准和政治属性，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。大纲申论部分提到，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、贯彻执行能力、依法办事能力、公共服务能力等。具体到做题，可以简
考试大纲提到，笔试内容突出公务员的政治标准和政治属性，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。大纲申论部分提到，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力、贯彻执行能力、依法办事能力、公共服务能力等。具体到做题，可以简单归纳成以下四种能力：审、读、写再加理论运用能力。
题目是方向和引领，材料围绕题目转。所以，题目是中心，审题不准，就会下笔千言、离题万里、南辕北辙。不但大作文容易跑题，小题也容易跑题。
审题包括审题干和审要求。审题干要看清有几问。对于提出对策题，如果有“所提建议要具有针对性”这样的要求，即使没有让我们列明问题，我们也要用一两行的空间简单罗列问题，体现后续所提对策的针对性。或者写成“针对……的问题，建议：……。”的形式。看一下分数，可以预估本题的分量，有利于分配答题时间。一个15分的题，15%*150分钟=23分钟，就要速战速决，估计以摘抄为主，加上少量归纳。
如果审完题不知道要写什么，比如新题型或者部分综合分析题，就以材料为准。
审要求，看一下字数，注意分解字数，合理摆布。一般的，全面、准确、有条理是所有题目必备要求。概括题出现“逻辑清晰”，要注意分“篮子”和先后顺序。综合分析题，出现“观点明确”，要表态。公文题出现“不考虑格式、语言生动有感染力等”，要相应处理。大作文看清是否需要自拟标题、有没有小题没用过的材料。
达到初中水平就可以。高度俯瞰，即宏观把握层次，也叫“篮子”思维。可能是分大段，分出大的层次，也就是几个自然段可能是一个大段。也可能会出现一个自然段可以分成几个小层次。还有个别材料可能一句话就是一个层次。另外，有助于咱们分解字数，比如说200字的题目，我们一共分成四个层次，那么每个层次就是200÷4=50个字，也就是两行，当然也不绝对，有的层次可能会大于50字，有的层次会少于50个字，统筹一下，在写答案的时候，基本两行一个层次，保证不会出现虎头蛇尾或者头小腿粗的情况。
低处细看，也就是摘抄、归纳、转化和添加关键词的能力。类似于从西瓜中把“籽”挑出来。比如，一个名词的前面有定语，一般可以淘汰定语。动词前面有状语，可以淘汰状语。格子紧张，可以淘汰例子中的词。“例如”等词后面内容可以忽略。“同时、并”后面的内容不能忽略，因为表示前后并列、同等重要。“但是”等词表示转折，后面是需要被强调的内容。
提出对策题，最重要的是找准问题、分析问题，不能乱来、硬来。没有找准问题，对策就失去了针对性，也就失去了价值，就像打仗没有找到敌人。简单的题，可能70%的对策可以抄，30%的对策需要自己靠肚子里的积累进行添加。难题，正好倒过来，能抄的对策只有大约30%，70%需要自己添加。国考有的提出对策题较难，比如那道“帮助老年人找工作”的题。但是省考当中，提出对策题大多属于中等难度或比较简单，自己添加的对策一般在30%以下。
最突出的风格是简洁，也就是用最小的篇幅表达最丰富的内容。为什么会这样呢？比如市委书记要听乡镇领导汇报，有30多个乡镇领导，每个人说半个小时的话，那一上午才能听几个人的汇报呢？所以必然会压缩每个人的汇报时间，每人3分钟的话，也就是600来字。有的时候类似于之前的发电报一样，惜字如金。所以，对一些不重要的内容需要忍痛割爱。语言表达多用短语，少写长句子。前面三个小题，除了个别公文题，例如短评、时评、新闻评论，一般不会出现具体实例甚至地区、企业、水果蔬菜等具体事物的名字。出现那种很长的带书名号的文件，不要全抄下来，只写“出台政策、制定规程、完善……机制”等。少写或者不写“对……”“把……”这样的句子，直接改造成动宾短语，比如“对企业进行排查”，改造成：“排查企业”。
还有就是重点突出。呈报领导的书面材料每个部分都有小标题，领导很忙，有时候只看小标题就能了解内容和方向。那么，我们写的申论答案，每个层次最好有前置词。前置词最好采用材料原词，而不是自己归纳的。省考其实很偏爱原词原句，也就是能摘抄尽量摘抄，实在抄不到或者原词太口水，那我们就进行归纳。如果原文当中最重要关键词在后面位置，我们调整顺序、把它前置。前置词最好写成动宾短语或者主谓短语的形式，简短有力。当然，如果句子很短，也可以不写前置词，灵活处理。
最后就是灵活。申论表达有腾挪空间，有的时候不是必须怎样，而是可以怎样。比如“篮子”的分法，可以自圆其说，找全关键词还是最重要的。
说实在的，仅就申论而言，政治理论运用能力不是刚需，也就是说，不懂政治理论也能做题，因为申论也是客观性很强的考试，他的答案大部分都来源于题干和材料，认认真真读材料、提炼关键词，也能拿到不错的分数。
但是，当前我们的申论越来越讲政治，也就是说，如果你的政治理论功底比较扎实的话，会提升你做题的效率和精准度，让你更加坚定自己的选择。比如河北省2024年县级以上申论，有一道题谈到地方戏剧团如何发展，材料前半部分谈如何扭亏为盈，后半部分谈如何弘扬传统文化。二十大报告提到文化产业时具体表述是“坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，深化文化体制改革，完善文化经济政策。”材料也是体现了经济效益和社会效益，所以，如果你在写答案的时候关注到了经济效益和社会效益，你会更自信、不犹豫。
那套题最后的大作文主题是善治、大美、乐居。
二十大报告在谈到乡村振兴时提到：“加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”“统筹乡村基础设施和公共服务布局，建设宜居宜业和美乡村。”在提到完善社会治理体系时提到：“健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能。”“完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台。”
咱们常说的“五治融合”，即“法治、政治（一般指党建引领）、德治、自治（协商民主、志愿者等）、智治”，也可以给我们启发。
例如：
总论点：乐居体现宜居宜业，大美包含经济、文化、生态、社会之美，善治要求坚持共建共治共享、信息化支撑（三个词的内涵），善治促进大美，大美保障乐居。
分论点一：大美保障乐居。乐居体现宜居宜业、满足群众多样化需求，体现以人民为中心的发展理念，是城市建设的追求目标。大美包含经济、文化、生态、社会之美，是乐居的具体表现。（谈表现、意义）
分论点二：善治促进大美，坚持共建共治共享，凝聚多元善治力量。（对策）
分论点三：善治促进大美，坚持信息化支撑，激发智慧善治力量。（对策）
注意：分论点表述可以灵活选择，来自材料即可。比如，善治可以谈党建引领、因地制宜、精细化管理等。
所以，扎实的政治理论功底，有助于更顺利地把握答题内容，当然前提是读题干和读材料，不能自己事先设定一些内容。政治理论可以坚定你的选择，让你更加自信。
来源：法律土翻译
