摘要：在人生的长河中，许多“第一次”如同夜空中最亮的星，引领我们穿越迷雾，坚定前行。于我这个平凡的小学体育教师而言，那颗最耀眼的星辰无疑是30年前在报纸上发表的《一次难忘的试教经历》。这篇文章不仅是我教育写作生涯的起点，更是我对体育深沉热爱与不懈追求的见证。

在人生的长河中，许多“第一次”如同夜空中最亮的星，引领我们穿越迷雾，坚定前行。于我这个平凡的小学体育教师而言，那颗最耀眼的星辰无疑是30年前在报纸上发表的《一次难忘的试教经历》。这篇文章不仅是我教育写作生涯的起点，更是我对体育深沉热爱与不懈追求的见证。

在许多人眼中，体育只是让学生活动身体的学科，而体育教师只是带领学生做游戏的“教练”。然而，我深知体育背后的意义和价值，它不仅是培养学生身体素质的重要途径，更是塑造学生性格、锤炼学生意志的关键课程。因此，当我开始尝试将自己的教育经验和思考转化为文字时，我希望能为体育正名，让更多人认识它的独特性和重要性。

然而，写作之路并非一帆风顺。起初，我满怀激情地将自己的教育心得诉诸笔端，投稿后却屡屡遭遇退稿。每一次拒绝都像是一记重锤，敲打着我的信心，让我备感挫败。但正是这些挫折，激发了我内心深处的坚韧与不屈。我告诉自己，只要不放弃，总有一天自己的声音会被听见。

终于在1994年末，那个对我而言意义非凡的时刻到来了。我的处女作《一次难忘的试教经历》在《常熟日报》上悄然绽放。这篇文章源于我对教育事业的满腔热爱与深刻反思，它不仅仅是一篇简单的叙事，更是我作为一名体育教师的真实写照。在这篇文章中，我描绘了自己初登讲台时的紧张与不安，试教过程中的种种挑战，以及如何在失败中吸取教训，逐步成长为成熟、自信的教师的心路历程。我试图通过文字，传达出体育教师背后那份不为人知的艰辛与美好，以及体育对学生全面发展的深远影响。

这篇文章不仅是对我个人努力的一份珍贵认可，更点燃了我对教育写作的热爱。我意识到，文字具有穿越时空的力量，它能够将我的教育理念与实践经验传递给更多人，激发他们对体育的热爱与尊重。从此，我坚定了用文字记录教育、传播教育的决心。

《一次难忘的试教经历》如同一面明镜，让我深刻体会到每一次尝试与努力都是通往卓越的必经之路。通过写作，我学会了如何更加深入地反思自己的教学实践，不断提升专业素养，同时也结识了许多志同道合的教育同人，我们一同在教育的海洋中乘风破浪，探索无限可能。

处女作发表后，我的教育写作之旅经历了从青涩到成熟的华丽蝶变，从最初的摸索尝试到如今已累计发表上千篇文章，还出版了个人专著。这些成绩不仅是对我过去努力的肯定，更是对我持续探索教育真谛、不懈笔耕的最好回馈。

更重要的是，不断反思、不断写作让我在教育理念上发生了深刻转变。我开始更加注重学生的个体差异，倡导因材施教，鼓励学生在体育活动中发现自我、挑战自我、超越自我。同时，写作也让我学会倾听与理解。我开始更加耐心倾听学生的声音，关注学生的内心世界，努力成为学生成长路上的引路人与伙伴。这种转变不仅让我的体育教学更加生动有趣，也让学生在体育活动中找到更多乐趣与成就感。

每一个“第一次”都是新的开始，而每一个“无数次”都是坚持与热爱的最好诠释。展望未来，我将坚定地行走在教育写作的征途上，并激励更多青年教师拿起笔记录教育的点点滴滴，分享成长的喜悦与困惑，共同构筑一个充满爱与智慧的教育精神家园。

来源：中国教育新闻网