摘要：公开课上，执教老师通过扎实的语言功底和精湛的教学技巧，以任务为引领，践行“教—学—评”一体化教学设计，教学过程层层递进，教学活动形式多样，师生互动融洽，课堂生成丰富，为大家呈现了一场精彩纷呈的课堂展示。课堂上，老师通过问题链的设计，逐层讲解，师生积极互动，让学

淄博新闻网讯 近日，高青县第二中学开展了校级英语公开课教学研讨活动。

公开课上，执教老师通过扎实的语言功底和精湛的教学技巧，以任务为引领，践行“教—学—评”一体化教学设计，教学过程层层递进，教学活动形式多样，师生互动融洽，课堂生成丰富，为大家呈现了一场精彩纷呈的课堂展示。课堂上，老师通过问题链的设计，逐层讲解，师生积极互动，让学生们能够高效完成课堂任务。在能力拓展环节，老师利用多媒体播放虚拟情景与实际相结合，激发学生学习兴趣，更好地帮助学生完成语言的输出，提高学生阅读和写作水平。

课后，英语组教师进行教学研讨活动。执教老师对自己的教学设计、教学方法进行说课，然后对教学效果进行了深入的反思。评课过程中，听课教师纷纷从教学目标的达成，教学环节的设计，学生课堂任务的完成等方面进行了探讨。老师们围坐在一起，各抒己见，学其所长，气氛热烈而融洽，营造了浓厚的教研氛围。 (陈琳)

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来源：教育信息速报