助推教育优质均衡发展，西安浐灞国际港着力打造一批“小而美”特色校

摘要：“学校今年添了几个新部室，孩子练书法、学沙画，还做校报，每天都回来分享新鲜事”，谈及学校的新变化，李家小学学生家长丁娟利开心地表示，丰富的活动让孩子展露出更多的闪光点。

“学校今年添了几个新部室，孩子练书法、学沙画，还做校报，每天都回来分享新鲜事”，谈及学校的新变化，李家小学学生家长丁娟利开心地表示，丰富的活动让孩子展露出更多的闪光点。

在西安浐灞国际港，很多家长和丁娟利一样见证了家门口的“小学校”正在发生“大变化”。2024年以来，西安浐灞国际港聚焦教育品质与内涵发展，着力打造一批“小而美”学校，以精细化的管理、特色化的教育，加速全区教育优质均衡发展，形成“各美其美、美美与共、各具特色”的良好教育生态。

“高科技”“超好玩”，校园里新增设的社团教室成为了孩子们的梦想孵化地。

2024年暑期，西安浐灞国际港立足学生发展，实施了一系列硬件提升工程：李家小学开展校园文化提升，新增了书法、沙画部室，添置图书600余册；崇福寺小学扩建了剪纸工作室；漕渠小学对图书阅览、音乐、美术等部室进行升级改造。

西安浐灞国际港新合中心校校长刘升表示，在前期确定改造项目时，我们就一致确定将资金用在学生身上，调研学生需要什么，我们就改造哪里。在部室设置上则是发挥师资力量，几所学校都有优秀的书法老师和美术老师，更便于后期教学的开展。

“自智慧书法教室投入使用以来，同学们的上课热情高涨，体验感极佳。以往抽象的书法知识与技巧，如今通过这些智能设备变得生动易懂，内容接收效率显著提高。”李家小学书法教师韦小明欣喜地说道。

新课标下的新课堂应该怎么上？在新合中心校举办的一次“大咖”精准教研活动中，西安市教育科学研究院小学语文教研员王晓纲听取两位语文教师的“同课异构”后，结合具体的课例对语文单元教材解读、核心素养如何落实给出精准建议。

2024年9月，西安浐灞国际港新合中心校启动了“125N+四力赋能”逐梦计划项目，围绕“促进学生全面发展”一个目标，以教师逐梦计划和学生雏鹰计划为抓手，重点在“学生成长、教师发展、课程建设、校园管理、教育评价”五大板块，为信念力、专业力、创新力和引领力赋能，激活“每一所学校”。

崇福寺小学三年级英语教师张雪说：“今年英语教材发生了很多新变化，这次教研是一场及时雨，从理论培训到课堂教学，再进行针对性指导，让我受益匪浅。特别是在教研员的指导下建立了系统的教学思维，设置环环相扣的教学设计，让学生在语境中学习英语，进行听说融合性训练，全方位增强学生的英语综合素养。”

“山丹丹开花红艳艳......”在党家中心小学的体育大课间，全校500多名师生们同跳秧歌操，已成为校园中一道亮丽的风景线。

党家中心小学充分挖掘地域文化资源，开展了形式多样、内容丰富的中华优秀传统文化进校园活动，涵盖民间艺术、戏曲文化、传统体育等多个领域，打造“舞、亮、动”三部曲，今年组织了秦腔进校园系列活动、新开了功夫扇社团等等，让中华优秀传统文化在校园生根发芽、开花结果。

同样是体育大课间，漕渠小学的活力课间操是全校师生最期待的时刻。学校体育老师创编热身操《红日》、校园集体舞《站在草原望北京》等，每天中午随机播放，欢乐动感的舞蹈深受广大师生的喜欢。

以体强身，以美育人。崇福寺小学的剪纸教室是校园里最热闹的地方，师生围坐一团，红纸利剪翻飞间，活灵活现的花样造型跃然纸上。崇福寺小学校长赵忠上谈到：“随着剪纸课程的逐步开发和完善，师生剪纸兴趣浓郁，最近学校厨师、保安都抽空来学剪纸，形成了‘人人会剪纸人人爱剪纸’的特色学校文化品牌。更重要的是，很多孩子通过剪纸找到了自信，在家访中很多家长自豪地展示孩子的剪纸作品，邻居们也都是满口夸赞。”