摘要：北京财贸职业学院围绕建成中国特色世界水平高职院校目标，聚焦新时代首都发展新要求，秉持首都职业教育高质量、有特色、国际化发展理念，坚持高质量党建引领高质量发展，全面落实立德树人根本任务，深化“扬长教育”财经商贸人才培养模式，以培养高素质、复合型技能人才为使命，为
北京财贸职业学院围绕建成中国特色世界水平高职院校目标，聚焦新时代首都发展新要求，秉持首都职业教育高质量、有特色、国际化发展理念，坚持高质量党建引领高质量发展，全面落实立德树人根本任务，深化“扬长教育”财经商贸人才培养模式，以培养高素质、复合型技能人才为使命，为新时代首都发展和现代服务业转型升级培育产业生力军。
习近平总书记指出：“要高度重视职业教育，大力推进产教融合，健全德技并修、工学结合的育人机制，推动职业院校和行业企业形成命运共同体，让职业院校毕业生在职业发展上也有广阔空间。”北京市委、市政府要求，加强统筹协调，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。北京财贸职业学院作为中国特色高水平高职院校、北京市特色高水平职业院校，紧紧围绕首都现代服务业的蓬勃发展需求，积极构建全方位、全过程、全链条、全周期的就业工作体系，毕业去向落实率及起薪水平连续多年稳居全国高职院校前列，为新时代首都发展和现代服务业转型升级培养了大批产业生力军。
强化全方位统筹调度，健全高质效就业工作机制
党的十八大以来，党中央坚持把就业工作摆在治国理政的突出位置，强化就业优先政策，有效应对各种压力挑战。学院党委全方位统筹调度就业工作，持续完善人才链、教育链、产业链供需对接机制，不断健全覆盖全员、功能完备、保障有力的就业服务体系，努力实现就业量的稳步增加和质的逐步提升。
工作谋划上高站位，强化政治担当。学院党委把做好就业工作作为重要政治任务，将学习习近平总书记关于就业工作的重要论述作为常委会第一议题，党委理论学习中心组定期学习就业工作重要文件、全国就业工作会议精神，统一思想、明确方向。党委常委会、校长办公会每学年专题研究就业工作10余次。
工作调度重力度，强化责任落实。完善“听、研、压、包”工作机制，定期听取就业工作报告，研究难点、痛点、堵点，通过“末位汇报”机制，层层传导压力、压实责任，对于就业困难学生“N+1”组团式帮扶，领导班子、中层干部、专业教师齐抓共管，进行“一生一策”精准帮扶。将就业工作列入学院年度折子工程和考核重点指标，实行“一票否决”。
机制联动讲效率，强化“招培就”联动。把好学生“进出口”关，完善“招生—培养—就业”联动机制，主动对照“四个中心”功能定位，深化人才培养模式改革与创新，整合传统优势专业和新兴专业，设置数智文旅、智慧会计、科技金融等专业群。学院始终坚持以财贸为核心，聚焦对接首都现代服务业，坚持精耕细作，严格限定专业数量，培育核心竞争力。教务、学工、招生、就业等部门同频共振，对就业状况不佳的专业进行动态调整，推动专业群前瞻性布局，进一步解决就业结构性矛盾，将专业设置更紧密地与地方经济社会发展结合起来。
强化全过程人才培养，打造教育改革新引擎
营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人环境。经过多年的实践，贯通培养、“扬长教育”、财贸素养教育等教学改革工作分别获得职业教育国家级教学成果一等奖、二等奖和北京市教学成果一等奖等荣誉。
深化素养教育，夯实职业基础。财贸特色素养教育已历经20年积淀，初步构建了以思政品质、人文底蕴、职业行为、工匠精神、身心健康为基本内涵的职业素养教育体系。发放的财贸素养证书在业界广受好评，菜百集团、中信银行等企业均对持此证书的学生给予免初试或优先录用待遇。《职业发展与就业指导》《创新创业基础训练》荣获“北京高校就业创业金课”。
深化“扬长教育”，促进个性发展。学院遵循职业教育规律和人才成长规律，提出“人人出彩、个个成才”的育人理念。实施“扬长教育”，从学生禀赋个性出发，引导激励学生发现发挥自己所长，促进学生差异化成长、个性化发展，实现自身的社会价值。构建了以“适应社会”和“个体发展”相统一的专业课程体系和学业支持服务体系，让学生在各自的优势领域里体验成功，助力其在职业道路上不断前进。
深化课程实践，提升职业能力。坚持以市场需求为导向培养人才，构建“大一识岗、大二跟岗、大三顶岗”课程实践体系。大一识岗，从新生入学即开展企业进校园、校友大讲堂、职场开放日参观等活动，逐步培养学生的职业认知。大二跟岗，将学生安排到合作企业进行跟岗实习，让学生在真实的工作场景中边做边学，掌握岗位技能。大三顶岗，学生以“准员工”的身份感受职场文化，熟练掌握实习岗位的专业技能，通过“上班式”课程，完成从“学习者”到“职业人”的角色蜕变。每年由校院两级领导带队访企拓岗，确保每位学生都能获得至少10个就业岗位的选择机会。
强化全链条产教融合，构建校企双元育人格局
聚焦新技术、新产业、新业态、新模式，学院全面深化产教融合、加强校企合作，有力推动了教育科技人才一体化发展。
打造平台，构建校企合作新模式。充分发挥区位和资源优势，牵头成立城市副中心高端商务产教联合体和北京商贸职业教育集团，吸引行业头部企业、专精特新中小企业深度参与产教融合，以校企人才协同培养来解决结构性就业矛盾，集中整合优势资源为学生提供广阔的就业舞台。要求全体教师深入合作企业，开展产学研活动，将最新的行业信息、好岗位以及新兴业态引入校园。
协同共育，构建人才培养新生态。深化现代学徒制培养改革，通过共建企业冠名商学院，设立企业冠名奖学（教）金，校企共同参与培养方案制定、共建教学团队、共享教学资源、共同考核评价。这种全程参与的培养模式，极大地提高了学生的就业质量和满意度。
实践引领，探索劳动教育新途径。劳动教育是促进人的全面发展的重要内容，也是培养高质量人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。学院加快建设国家教育强国工程——产教融合实训中心，结合专业识岗、综合实践、顶岗实习、“1+X”考证、职业技能证书、职业技能竞赛等教育活动，满足学生多样化劳动实践教育需求。成立张秉贵劳动教育研究中心，推动劳动教育由课内到课外、由学院到企业、由学习到生产、由虚拟到真实，实现产学研一体化，促进更高质量就业。
强化全周期跟踪服务，增强学生职业素养和职业能力
紧跟学生从入学至职业生涯成长的每一步，以产业实际需求与就业市场反馈为导向，完善人才供需匹配机制，确保人才培养紧密贴合新时代首都发展需求，奋力打造人民满意的高品质职业学院。
双创驱动，激发职业新动力。坚持以企业真实案例为依托，深化创新创业教育，开设面向全校的双创必修课、专创融合课。形成了“三阶式”高职创新创业教育体系：第一阶面向全体学生“全覆盖播种”，通过创新创业教育与专业理论课程、实践创新课程、财贸素养课程的融合，强化创新创业意识培养，在全体学生心中播下创新创业的“种子”；第二阶针对不同爱好与优长的学生个性化栽培，通过实践项目、双创竞赛、社团活动的平台，强化创新创业能力训练，培育创新创业的“苗子”；第三阶针对有市场潜力的优质项目团队精准化扶植，通过物质支持、导师帮扶、公共服务等支撑体系，帮助学生实现创业梦想，结下创新创业的“果子”。
服务到位，确保困难群体精准就业。入学时采取覆盖式宣传与精准式调研复核相结合的方式，对脱贫家庭、零就业家庭的学生进行精准摸排，建立一人一册帮扶档案。定期跟踪困难学生思想动态，指导开展学业帮扶、实习实践或志愿服务等活动。建立就业帮扶机制，由三位教师与一名困难学生结对，至少开展三次谈心谈话、推荐三个有效岗位、组织三次就业促进活动，依托政策性岗位进行兜底安置，确保对有就业意愿的毕业生实现100%帮扶，坚定不移践行“帮扶就业，一个也不能少”的承诺。
服务延伸，构建职业发展全周期支持体系。作为全国毕业生就业典型经验高校，学院不仅对应届毕业生提供就业服务，还对已毕业校友全职业生涯提供指导服务。推出校友终身学习计划，借助北京财贸夜校、财贸在线等多元化渠道，为校友持续输送最新技术技能知识和提供全面职业素养提升指导，助力校友成长为行业骨干、大国工匠。成立创业企业家校友分会，持续跟踪和支持校友创业，整合校友资源形成可循环双创生态；对于就业不稳定、职业能力欠缺的校友，设立职业回暖计划，持续关注指导，提供职业咨询、面试培训及行业趋势解析等服务。
来源：前线杂志
