学用系列｜2025上海中小学生开学必备的App（二）：智慧中小学

摘要：很多教师、家长手机里都有“智慧中小？、。学”这款App，这款app是国家中小学智慧教育平台推出的移动终端应用，整合了海量优质教育资源，融入前沿创新功能，为教师、家长和学生搭建起一座便捷高效的教育桥梁。节前就让我们一同深入探索这款 App 的功能亮点、创新应用场

很多教师、家长手机里都有“智慧中小？、。学”这款App，这款app是国家中小学智慧教育平台推出的移动终端应用，整合了海量优质教育资源，融入前沿创新功能，为教师、家长和学生搭建起一座便捷高效的教育桥梁。节前就让我们一同深入探索这款 App 的功能亮点、创新应用场景以及实用的使用技巧。

“智慧中小学” App 堪称一座教育资源的宝库，从小学到中学的各个年级，从语文、数学、英语等基础学科，到艺术、科学等兴趣拓展领域，再到安全教育、心理健康教育等专题板块，应有尽有，全方位满足师生多样化的学习需求。就拿课程教学板块来说，里面的微课都是由经验丰富的一线教师精心录制，每堂课时长控制在 15 - 25 分钟，内容紧凑，精准直击教学重难点。不仅如此，还贴心地配备了课件、学习任务单以及配套习题，帮助学生及时巩固所学知识。

这款 App 充分考虑到不同用户群体的需求，设置了清晰的访问权限。教师拥有全面的资源浏览权限，无论是备课、教学，还是开展教学研究活动，都能在这里找到所需资料；学生则专注于学习相关资源，开启自主学习之旅；家长也能随时关注孩子的学习动态，获取家庭教育相关的实用内容。此外，“我的学习” 频道为用户提供了离线资源管理和学习记录查看功能，方便用户随时回顾学习历程，总结经验教训。

沟通交流在教育过程中至关重要，“智慧中小学” App 便提供了强大的互动功能，有效打破了师生、家校之间的沟通壁垒。在 “消息” 模块，用户可以轻松添加好友、加入班级，还能根据需求创建或加入群组。学生在学习中一旦遇到难题，只需点击 “提问”，还能通过截屏编辑将问题清晰地发送给老师或同学，及时获得帮助。教师更是可以通过班级师生群发布通知公告，还能巧妙插入图片、视频、语音等多媒体素材，让通知内容更丰富、更具吸引力。同时，教师还能实时查看通知确认情况和活动进展，在线批改学生作业，高效掌握学生学习情况。

无论是在电脑前沉浸式学习，还是用手机、平板随时随地获取知识，“智慧中小学”App 都能完美适配。资源操作也极为便捷，用户可以轻松收藏、分享、点赞自己喜欢的资源。视频资源支持投屏播放，适合在课堂或家庭大屏上共享学习；“课程教学” 资源还能缓存到本地，让用户在没有网络的情况下也能正常学习，比如在乘车、旅行途中，也能充分利用碎片化时间。

（1）基于学生特性的资源精挑细选

学生作为独立的个体，在学习基础、兴趣偏好以及知识接受能力上存在显著差异。因此，教师在运用 “智慧中小学” app 备课时，应当充分考量这些个体特性，筛选出契合学生实际需求的教学资源。

以语文古诗词教学为例，针对基础较为薄弱的学生，教师可在 app 中精心挑选那些配有详细字词注释、简单直白的诗句解读，以及趣味故事背景的微课视频。这类资源能够帮助学生扎实掌握基础知识，降低学习难度。而对于学习能力较强且对文学满怀热忱的学生，教师则可以选择深入剖析诗词意境、探讨独特创作手法，以及阐述诗词文化传承的拓展资料，进一步激发他们的学习兴趣，拓宽知识视野。

比如，在教授杜甫的《望岳》时，针对基础薄弱的学生，教师可利用 app 找到那种标注拼音、通过动画生动展示字词含义的讲解视频，让学生能够轻松跨越字词理解的障碍；而对于学有余力的学生，教师分享诸如杜甫创作这首诗时的人生境遇、与其他诗人描写泰山诗作的风格对比等拓展内容，使他们在文学的海洋中尽情遨游。

（2）因人而异的学习路径与进度规划

“智慧中小学” app 强大的学习记录与进度跟踪功能，为教师为学生定制个性化学习路径提供了便利。以数学学科为例，教师通过 app 回溯学生过往的学习记录，精准掌握他们对不同知识点的掌握程度。

假设教师发现部分学生在 “一元一次方程” 的应用问题上困难重重，而另一部分学生已然熟练掌握并渴望挑战更具难度的方程知识。此时，教师便可为前者安排一系列一元一次方程应用题的专项练习，并推送与之对应的详细讲解视频，帮助他们巩固薄弱环节；为后者推送二元一次方程或一元二次方程的预习资料，满足他们对新知识的探索欲望。如此一来，每个学生都能依据自身的节奏稳步前行，逐步提升学习能力。

（3）灵活有序的分层教学活动组织

课堂互动环节是教学的重要组成部分，对于有条件为学生提供平板的学校，教师可借助 “智慧中小学” app 组织富有成效的分层教学活动。以英语课堂为例，教师运用 app 的分组功能，依据学生的英语水平和学习能力将他们分为不同小组。

对于基础组的学生，教师在 app 上布置简单的单词拼写、句型模仿练习任务，并提供基础的听力和口语训练材料，帮助他们夯实基础；对于提高组的学生，安排难度稍高的阅读理解、短文写作任务，以及更具挑战性的英语演讲素材，助力他们提升综合能力；而对于拓展组的学生，提供英文原著选段阅读、英语电影配音等拓展性活动，激发他们的创造力和语言运用能力。在小组讨论过程中，学生可以通过 app 的群聊功能畅所欲言，交流学习心得，教师则实时关注并给予专业指导和反馈，确保每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分锻炼。

（4）精准高效的个性化评价与反馈

教师利用 “智慧中小学” app 布置作业和测试后，可依据学生的答题情况开展个性化评价与反馈。app 能够针对学生的作业和测试结果生成详尽的统计报告，教师通过深入分析这份报告，能够精准定位每个学生的知识薄弱点和易错题类型。

在反馈环节，针对不同学生的问题，教师运用 app 的批注功能，给出具体且具有针对性的改进建议，并附上相关的补充学习资源。例如，对于在物理实验题中频繁出错的学生，教师在批改作业时，不仅明确指出错误之处，还附上 app 中相关实验的详细讲解视频链接，方便学生课后自主学习；对于数学计算能力欠佳的学生，推荐 app 中专门的计算练习题库，帮助他们进行有针对性的强化训练。