摘要：为贯彻落实在教育“双减”中做好科学教育加法，弘扬科学精神，传播科学思想，培养学生爱科学、讲科学、用科学的意识，11月27日下午，在洛阳市枫叶路小学的邀请下，洛阳市科学技术管展教团队走进校园，科普辅导员王永祥老师做以“声学原理——自制听诊器”为主题的科普体验活动

为贯彻落实在教育“双减”中做好科学教育加法，弘扬科学精神，传播科学思想，培养学生爱科学、讲科学、用科学的意识，11月27日下午，在洛阳市枫叶路小学的邀请下，洛阳市科学技术管展教团队走进校园，科普辅导员王永祥老师做以“声学原理——自制听诊器”为主题的科普体验活动。

活动伊始，王老师以科学家雷奈克故事引入，从听诊器的发展历程、听诊器结构、听诊器使用、物体的发声、声音传播等方面给学生进行了生动的讲述。同学们沉浸式感受到物体振动产生声音，明白了声音传播的科学原理，体会了科学的魅力。在使用听诊器互测同桌心跳环节，同学们一个个屏息凝气，化身小医生，体验做医生的严谨负责的职业操守，同时也增强了对生命科学领域的探究欲望。童心与科学交织，智慧与梦想共舞。

本次科普进校园活动唤醒了一颗颗好奇的童心，一场充满智慧与梦想的旅程就此开启。让我们共同期待，这些小小科学探索者在科学的道路上绽放属于自己的那抹绚丽光彩。（叶贵香）

来源：河南日报