摘要：初三，作为初中阶段的关键冲刺时期，承载着学生的升学梦想，也饱含着家长的殷切期望。身为班级的“掌舵人”，我深刻意识到自己肩负的重大责任，竭尽全力在各个方面为学生的成长保驾护航。

用爱与智慧照亮逐梦路

武穴市实验中学 兰志文

初三，作为初中阶段的关键冲刺时期，承载着学生的升学梦想，也饱含着家长的殷切期望。身为班级的“掌舵人”，我深刻意识到自己肩负的重大责任，竭尽全力在各个方面为学生的成长保驾护航。

点燃梦想之火，凝聚奋进力量

初三开学的第一课，我精心策划了一场以“梦想起航”为主题的班会。我摒弃了长篇大论的说教方式，通过播放重点高中的宣传视频，向学生展示丰富多彩的校园活动、先进的教学设施以及优秀毕业生的卓越风采，让学生们直观感受到理想学府的魅力。随后，我给每位学生发放一张彩色卡片，让他们郑重写下自己心仪的高中，并在全班同学面前分享自己的选择以及为之努力的决心。这些卡片被精心制作成“梦想拼图”，张贴在教室后方的黑板报上，成为班级一道亮丽且充满力量的风景线，时刻提醒大家不忘初心，奋勇前行。

为了让梦想落地生根，我引导学生制定详细的学习计划。从每日的背诵任务、作业完成安排，到每周的知识巩固、错题整理，再到每月的模拟考试目标设定，每一步都进行了精准规划。我们定期开展“计划复盘会”，让学生对照计划自查进度，分享执行过程中的困难与突破，相互借鉴学习，确保计划不只是纸上谈兵，而是切实推动学习进程的有力工具。

精细剖析学情，精准靶向发力

考试在初三阶段是“家常便饭”，而每一次考试后的学情分析，都是我调整教学策略、帮扶学生的关键依据。拿到成绩分析报告后，我会先从整体数据入手，查看班级平均分、优秀率、及格率与其他班级的对比情况，以此定位班级在年级中的水平。接着深入分析个体，利用数据分析软件，为每个学生绘制成绩雷达图，清晰呈现他们各科的强弱分布。对于成绩波动较大的学生，我会仔细研究他们的答题卡，分析失分点是源于基础知识漏洞、答题技巧欠缺，还是考场心态问题。

基于精准的学情分析，我开启了“分层帮扶行动”。针对学习困难的学生，成立“基础攻坚小组”，利用课余时间，从最基本的字音、字形等内容讲起，配合大量专项练习题，以练促学，逐个击破知识难点。对于中等生，设计“提升突破工作坊”，聚焦高频考点和易错题型，组织小组讨论，分享解题思路，拓宽思维视野，助力他们向优等生行列迈进。而对于学优生，则推荐拓展性学习资源，鼓励他们参加学科培优活动，挑战高难度竞赛题，冲击学科高分甚至满分。

守护心灵花园，驱散压力阴霾

随着中考的日益临近，学生们的心理压力与日俱增。在课堂上，我时刻留意学生的眼神、表情，一旦发现有人目光呆滞、眉头紧锁，便会在课后轻声询问。有一次，我注意到平时活泼开朗的小李在语文课上异常沉默，眼神游离。课后与他交流才知道，他在最近的模拟考试中数学成绩不理想，担心自己考不上理想高中，陷入了自我怀疑。我耐心倾听他的烦恼，帮他分析试卷，找出失利原因只是一时粗心，而非知识掌握不足，鼓励他重拾信心。

为了缓解全班同学的压力，我组织了一系列减压活动。每周五下午的自习课安排“音乐放松时刻”，播放舒缓的古典音乐、励志的流行歌曲，让学生们在悠扬的旋律中放松紧绷的神经。“心理拓展游戏日”则把大家带到操场，开展各种有趣的游戏，在欢声笑语中增强团队信任，释放焦虑情绪。同时，我还定期给学生进行心理疏导，教会他们在日常学习间隙调整心态，保持平和与专注。

搭建家校通途，携手共育英才

家校合作在初三阶段至关重要。每学期开始时的线下家长会，我都会提前准备详实的资料，制作精美的PPT，向家长汇报学生近期的学习成绩走势、课堂表现、作业完成情况，用数据和实例说话，让家长清晰了解孩子在校的状态。我还设置了家长经验分享环节，邀请在亲子沟通、学业辅导方面有成功经验的家长上台交流，引发家长们的共鸣与学习热潮。

在日常沟通中，我通过班级微信群实时推送学校通知、作业布置、学习资料等信息，确保家长能第一时间知晓孩子的学习动态。对于个别问题学生，每周与家长进行一对一电话沟通或面谈，共同商讨教育对策。

初三，有汗水、有焦虑，但更多的是见证学生成长的喜悦。当看到他们从懵懂迷茫走向坚定自信，从学业困境迈向成绩突破，我由衷地感到所有付出都是值得的。初三班主任之路虽充满挑战，但只要怀揣对学生的爱、对教育的执着，用智慧点亮前行方向，就能引领学生跨越中考难关，开启人生新征程。愿我们都能成为学生成长路上的最美引路人！

来源：舌尖上的戏剧