摘要：3月11日，来自湖南省各地的教育专家、英语教研员、一线英语教师齐聚湘潭市天易中学，共同开展以“提高教育质量，共筑英语教育梦想”为主题的湖南省初三英语教学研讨。活动旨在帮助全省英语教师针对中考复习从“经验型备考”转向“科学型备考”，从“知识本位”转向“素养本位”

3月11日，来自湖南省各地的教育专家、英语教研员、一线英语教师齐聚湘潭市天易中学，共同开展以“提高教育质量，共筑英语教育梦想”为主题的湖南省初三英语教学研讨。活动旨在帮助全省英语教师针对中考复习从“经验型备考”转向“科学型备考”，从“知识本位”转向“素养本位”，为构建科学备考体系提供实践范式。

现场天易中学的王芬老师带来《主题意义下的话题复习Weekend Activities》，她以情境任务为主线，通过“话题词汇归类——语篇逻辑分析——写作迁移运用”三大环节，呈现了高效的话题复习模式。长郡双语学院的陈欢老师紧随其后，在示范课《主题统领下的教材复习：Rules》中创新采用“主题统领教材整合”策略，将分散的语法知识点融入主题之中，引导学生从多角度构建知识网络。两堂课例以学生为中心，注重能力迁移，为参会教师提供了可复制的复习课范例。

湘潭市教科院院长成芳表示，这一次研讨活动的重点是在课堂上，聚焦于如何育人。现在我们一直在探讨课程育人，在英语教学中，有哪些育人元素，如何提升学生的核心素养，如何把核心素养的提升落实在课堂上，是这次研讨的重要目的。同时，她认为，利用英语课堂，提升学生的国际视野，提升学生语言文化交流的能力，提升学生对传统文化的认可，都是英语教学的应有之义。相信这次研讨一定能给教师们带来新的理念。

来源：湖南教育发布