摘要：近日，在新疆维吾尔自治区举办的新疆职业院校技能大赛中，可克达拉职业技术学院捷报频传，一举获得3个一等奖、6个二等奖、6个三等奖的优异成绩。这标志着可克达拉职业技术学院自建院以来在技能竞赛领域实现里程碑式突破，不仅刷新历史最佳战绩，更在获奖数量与质量上实现双跨越

作者：李广啸 陆彦汝

近日，在新疆维吾尔自治区举办的新疆职业院校技能大赛中，可克达拉职业技术学院捷报频传，一举获得3个一等奖、6个二等奖、6个三等奖的优异成绩。这标志着可克达拉职业技术学院自建院以来在技能竞赛领域实现里程碑式突破，不仅刷新历史最佳战绩，更在获奖数量与质量上实现双跨越。

赛前，为确保此次比赛取得优异成绩，镇江援疆教师团队统筹教学资源，科学谋划备赛方案，通过系统化培训体系与创新训练模式，为参赛师生提供全方位备赛保障。从技能选手、教练团队的梯队建设到备赛计划设计，从“赛教融合”理念渗透到“日清周结月评”的质量管控，从标准研读、心理韧性训练到实战演练等事无巨细，反复斟酌考量，将科学而有效的备赛方法与技巧传授给师生，充分体现了镇江援疆教师团队的专业能力以及组团式援疆队伍在“传帮带”方面的过硬本领。

打造一支扎根新疆生产建设兵团第四师带不走的教师队伍，一直以来都是镇江援疆教育团队的工作理念。近年来，可克达拉职业技术学院援疆教师充分运用江苏优质职业教育资源，为教师搭建平台，通过开展线上线下指导，推动了教师发展与学生成长。学校2024年相继荣获世界职业院校技能大赛导游服务项目铜奖、全国轻工行业职业技能竞赛人工智能训练师赛项一等奖、中国国际大学生创新大赛兵团赛三等奖等诸多奖项。

可克达拉职业技术学院援疆团队深度融入教育数字化战略行动，创新构建“云端丝路”智慧教育新生态。通过开发集“名师直播课堂”“跨校协作空间”于一体的“学习通”平台，启动54门课程资源建设，推进线上线下混合式教学。平台运行以来访问量达380万次，教师使用率98.9%，学生使用率95.3%，实现了资源共建共享、师生实时互动、学生成长全程可视，为边疆职业教育现代化注入新动能。

在镇江教育援疆团队的倾心指导和悉心关怀下，可克达拉职业技术学院教师不断钻研课堂教学、更新教育理念、创新教学方法、优化教学过程，在实践中思考、在思考中反思，在反思中成长。

“我们将以智力援疆战略为牵引，构建‘教研创新共同体+课程开发协作体+师生成长联盟体’三维育人新格局。将通过‘青年成长导师’‘领航工作坊’‘跨域教研云平台’等载体，重点培育技能指导、课程开发、科研转化三类骨干教师，真正实现‘培养一批骨干、带动一个专业’的援疆新图景。”援疆教师、可克达拉职业技术学院党委副书记、院长许爱丽说。

来源：四师可克达拉市融媒