（1357）设计硕士学位授权点丨上海第二工业大学启航新站点

摘要：上海第二工业大学设计硕士学位授权点立足上海，服务长三角，面向全国，以“设计至理致用”为理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的高层次应用型设计人才。设计硕士学位点依托学校工科优势，注重设计与工程、科技、文化等领域的交叉融合，形成“设计+”特色学科方

上海第二工业大学

设计硕士学位授权点介绍

一、学位授权点建设情况

上海第二工业大学设计硕士学位授权点立足上海，服务长三角，面向全国，以“设计至理致用”为理念，致力于培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的高层次应用型设计人才。设计硕士学位点依托学校工科优势，注重设计与工程、科技、文化等领域的交叉融合，形成“设计+”特色学科方向；同时与与行业龙头企业共建产学研合作平台，将企业真实项目引入教学，培养学生解决实际问题的能力。

二、学科方向布局

1．“产品系统化研究与设计”方向致力于现代生活消费品的系统性研发与实现，聚焦“智慧”办公用品、文旅产品、“大健康”生活用品等领域，以社会与市场需求为导向，通过实际项目驱动实现高层次、系统化的创新产品研发，赋能产业发展。该方向由“中国工业设计十佳设计师”领衔，与国家及地方行业协会、行业龙头企业建立了长效合作机制，建成了一批产学研平台。

2．“全媒体视觉传达设计”方向以视觉信息设计及传达实现为目标，依托全媒体传播技术，聚焦品牌战略、广告策划、包装设计等视觉形象传达设计领域，注重信息视觉语言表达、包装材料与工艺技术应用，以企业项目为驱动，实现与市场应用深度融合，追求高品质的设计价值。该方向由长期从事视觉传达设计的资深教授领衔，并有行业龙头企业作为强有力的产业背景支撑。

3．“材料艺术与空间应用设计”方向以满足人们对空间环境更高品质的追求为目标，围绕生活与商业空间，以材料艺术为载体，将陶瓷、玻璃、金属等材料特性与空间功能有机融合，以社会项目为驱动，开展多种材料艺术与空间应用的设计研究。该方向由“中国玻璃艺术大师”领衔，团队成员具有丰富的专业实践经验，同时引入国际知名专家、教授，开展教学科研与项目实践工作。

三、导师队伍建设

艺术与设计学院现有教职员工60余人，其中教授4人，副教授14人，硕士生导师24人。师资队伍由“中国工业设计十佳杰出设计师”“中国玻璃艺术师”“光华龙腾奖获得者”等教授领衔，硕士生导师团队成员大多具有行业背景，同时聘任多名业界知名教授、设计师为校外导师。

四、平台建设

近年来，学院陆续成立了上海第二工业大学数字文旅设计研究中心、都市乡村设计研究中心等研究机构，其中数字文旅设计研究中心为上海市级设计创新中心，并获批上海市大学生科技文创与数字沉浸体验基地，为学生的培育和发展提供了广阔的平台和支撑。

五、人才培养及成效

硕士生培养采取课程学习、校外实习、毕业创作和论文研究相结合的方式。

1.实行“产学联动工作制”培养模式。培养过程以“产学联动工作制”教学模式为主线。在符合课程要求与培养目标的前提下，设计硕士专业学位研究生部分主干课程都将与企业的实际项目相结合，要求将所学知识综合应用于实际，兑现职业化培养目标。核心课程将由校内导师与企业相关专家共同指导，共同进行设计评价与量化考核，优秀设计成果实现产业化应用。

2.对接校外实践基地与项目。每学年均设有深度对接校外实践基地的“产学联动专项课题”。“专题设计实践”系列课程要求研究生在“校外实践基地”中至少完成一项与专业团队合作的产业化项目。实施全过程导师指导监督体系，帮助研究生对接校外实践基地，完成产业化项目研究与设计实现，真正培养研究生设计研究、设计应用与跨领域协同合作的职业能力。

3.实施校内外“双导师制”教学。采用校内外“双导师制”。以校内导师指导为主，校外导师参与各个培养阶段的实践指导工作。设计硕士专业学位点吸收产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计、数字媒体艺术从业人士和工程技术领域、信息技术领域等相关专家，共同承担专业学位研究生的培养工作。

4.积极参与“国际大师工作室”。充分利用“国际大师工作室”，发挥设计硕士专业学位点与意大利、英国、澳大利亚、新西兰、芬兰等国家和港澳台地区的知名设计院校建立的长期合作优势，实现课程及项目教学与“国际大师工作室”定向对接，为研究生提供国际化、精英化的培养平台与实践资源。

5.积极开展学术交流活动。充分利用学院“致理致用”设计讲堂、研讨会、学术沙龙等学术资源，积极开展学术交流。同时积极组织参加国内外相关学术会议、设计工作坊、设计展览等，拓展研究生的学术视野，提高研究生的交流沟通能力。

六、就业前景

随着中国经济的持续增长和产业结构的优化升级，对设计领域高端人才的需求将日益旺盛，学校地处设计产业繁荣的上海，加之学科交叉融合的特色教育模式，以及紧密的产学研合作和国际化的办学视野，使得毕业生在就业时具备明显的地域、学科、实践和国际优势，未来学生可从事产品设计、用户体验设计、室内设计、品牌设计、设计战略规划等工作，满足不同行业对高层次设计人才的需求。