摘要：2月22日晚，随着决赛协奏曲环节落下帷幕，2025年第七届海菲茨国际小提琴比赛获奖名单正式揭晓。来自日本的平野友葵荣膺第一名，中国选手李金珠荣获第二名，中国的钟少亨与韩国的李彩恩（Chaeyeon Lee）并列第三名。

李金珠（左三）与钟少亨（右二）

文 | 谷宇飞

2月22日晚，随着决赛协奏曲环节落下帷幕，2025年第七届海菲茨国际小提琴比赛获奖名单正式揭晓。来自日本的平野友葵荣膺第一名，中国选手李金珠荣获第二名，中国的钟少亨与韩国的李彩恩（Chaeyeon Lee）并列第三名。

本届比赛由欧洲青年音乐比赛联盟（EMCY）主办，小提琴家吉东·克莱默担任音乐总监，于2月14日至22日在立陶宛首都维尔纽斯举行。来自22个国家的超过50名选手入围正赛，其中9名来自中国。最终，李金珠和钟少亨两位中国青年小提琴家脱颖而出。他们均来自星海音乐学院附中，李金珠是2019级星海附中校友，其指导教师为李丹、张强；钟少亨为高一年级小提琴专业学生，指导教师为林鑫。他们的佳绩不仅是个人音乐才华的彰显，更折射出星海音乐学院附中卓越的音乐教育成果。

练基本功如同存钱

李丹介绍，此次海菲茨国际小提琴比赛之前，李金珠已多次在国际性赛事中获奖。日常教学中，李丹、张强极为注重比赛经验与实力提升之间的平衡关系。“比赛固然重要，但当学生的基础技术尚未达标时，我们不会贸然让他们频繁参赛。”在李丹看来，扎实且科学的基本功训练是取得优异成绩的前提。她曾向李金珠形象地比喻：“练基本功就如同存钱，只有存够了，在演出和比赛时才能拥有充足的技术储备。”自10岁跟随李丹学艺起，李金珠便心无旁骛地潜心“存钱”，积累了海量的曲目和丰富的舞台经验后，才高频次地参加国际性赛事，以检验学习成果。

李金珠在决赛中演奏

李金珠说，为助力她积累舞台经验，李丹老师带她在星海音乐学院音乐厅感受声场，还为她争取到数十场师生音乐会的表演机会。为使她提前适应与乐队合作，要求她深入学习阅读总谱，并投入大量心血陪她细致打磨每首乐曲，这成为李金珠日后参赛屡屡获胜的关键。

如今，凭借在多个大赛中获奖的卓越履历，李金珠在即将到来的第五十八届帕格尼尼国际小提琴比赛与第九届仙台国际音乐比赛中直接晋级正赛。对于比赛，李金珠心态极为淡定，在她看来，比赛不只是竞争，更是一次次实现自我突破的契机。“我将每次比赛都视作扩充曲目储备的宝贵时机。”对于如何面对备赛压力，她认为，关键在于巧妙地将其转化为动力。保持冷静、尽情享受音乐是实现高水平表现的核心要素，“要将自己对音乐的深刻理解淋漓尽致地展现出来，与音乐深度融合，如此方能达到最佳比赛状态。”

雕琢审美能力

钟少亨就读于星海音乐学院附中，师从林鑫。谈及学生在众多大赛中的优异表现，林鑫认为：“学生的天资才华固然重要，但个人的努力拼搏、能力提升，以及家长和老师的默契协同配合同样不可或缺。正是这些因素相辅相成，共同促成了成功。”

在本次海菲茨大赛获奖前，钟少亨积累了丰富的国际性赛事经验，储备了海量曲目，同时建立起对不同类型比赛风格的判断能力。林鑫认为，正是这些基于实践的审美经验，构筑成学生成才的基石。在教学中，他尊重学生的艺术个性，同时注重对学生审美能力的培养与引导。“审美或许是把双刃剑，需要不断雕琢，其中的尺度和分寸则应由老师来把控。”本次初赛中，钟少亨演奏了巴赫《g小调无伴奏小提琴奏鸣曲》（BWV1001）。备赛时，为还原巴洛克时期音乐风格的本真美感，林老师同钟少亨精雕细琢地打磨，通过讲解与示范让学生真正理解，从而自如表达。钟少亨也指出该曲难点在于对艺术风格的把握，“既需一些揉弦来润色，听起来不至于干涩，也不能过度而失去音乐原本的质感。”

谈及本次获奖的感受，钟少亨说：“我是年龄最小的选手，因而在心态上没有太大压力，更多地抱着一种学习的心态。”他回忆，在决赛环节，波兰选手索菲亚·安娜·奥利斯克（Zofia Anna Olesik）在演奏西贝柳斯《d小调小提琴协奏曲》时的揉弦技法，在音乐处理方面给予他很多灵感。惟一令他感到“惊心动魄”的是在公布比赛成绩时，由于“钟”姓首字母排序靠后，当最后一刻惊喜地听到自己名字时，一颗悬着的心方才落地。

钟少亨在决赛中演奏

教学相长育英才

近年来，星海音乐学院附中在国际赛事中屡获佳绩，这也得益于学校开放包容的学术氛围，以及针对性的“拔尖人才培养计划”。在林鑫看来，要想培养出优秀的人才，导师也应以开放进取的眼光，与学生共同学习，从而实现教学相长。他坦言：“当师生对音乐的认知达到一定高度，只要齐心协力、努力进取，等待合适的时机，出成绩只是时间问题。”此外，校内积极开放的教学氛围有力地促使师生“向内学也向外学”。不仅学生们会在期中、期末考试时相互切磋技艺，教师之间也会通过举办公开课和巡课等形式，不断提升教学质量。学校还定期邀专家举办大师课，在此过程中教师们深受启迪。

李丹拥有20余年的从教经验，在星海音乐学院见证了众多学生的成长与辉煌成就。多年前从海外归来，她与丈夫张强便投身于星海的教育事业。李老师感慨道：“我们回国时，心中满怀对中国音乐教育的强烈责任感，渴望将所学的知识与经验传授给年轻一代。”海菲茨国际小提琴比赛每四年举办一次，含金量极高，“能获得这个比赛的奖项，不仅是对学生能力的高度肯定，更是对星海音乐学院教育实力的一次重要验证，也是中国音乐教育与国际接轨取得显著成果的有力证明。”此外，荣誉背后，家长与老师的默契配合与无私奉献功不可没。

本次获奖是两位学子个人成长道路上的重要里程碑，为他们的未来职业生涯增添了耀眼的光彩。如今，晋级正赛环节的李金珠正在紧锣密鼓地筹备帕格尼尼国际小提琴比赛，“这次比赛曲目量非常大，对我而言将是一个巨大的挑战。但我认为，比赛不仅是取得好成绩的手段，更是激励自己艺术成长的重要契机。在准备的过程中尽情享受学习的乐趣才是最大的收获。”而钟少亨则将继续他繁忙的高一生活，在文化课和专业学习上齐头并进，“得奖对我来说是一个良好的开端。未来我将多多积累经验，争取有机会参加更具规模的比赛，站上更高更大的舞台。”

来源：音乐周报