摘要：2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。未来产业由前沿技术驱动，当前处在孕育萌发阶段或产业化初期，是具有显著战略性、引领性、颠覆性、不确定性的前瞻性新兴产业

2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。未来产业由前沿技术驱动，当前处在孕育萌发阶段或产业化初期，是具有显著战略性、引领性、颠覆性、不确定性的前瞻性新兴产业，是形成新质生产力的关键阵地。未来产业作为经济增长的动能、科技创新的载体、大国博弈的焦点，其发展与教育、科技、人才三者紧密相关，教育是基础，科技是动力，人才是关键，应充分发挥教育科技人才一体推进、协同赋能的积极作用，共同书写未来产业发展新篇章。

一、以数字技术为支撑，拓宽未来产业应用场景

党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。未来产业蕴含着广泛的应用场景，应在教育、科技、人才一体化的推动下，积极发挥数字技术的支撑作用，以数字技术之“矢”去射未来产业发展之“的”。

一是应用于数字经济建设。2023年中国经济总量占世界经济总量的比重为18%左右，其中数字经济占中国经济总量的比重达42.8%。由此可见，数字经济在中国正呈现蓬勃发展的态势。未来产业可以在数字技术的支撑作用下将应用场景拓展到数字经济领域，通过3D打印、NFT、类脑智能、群体智能等先进技术和智能工具，提高信息收集和分析的效率和质量，促进社会资源配置优化，打造高端装备制造、新能源、新材料、新一代信息技术等未来产业。

二是运用于数字政府建设。中央全面深化改革委员会第二十五次会议指出，加强数字政府建设是创新政府治理理念和方式的重要举措。目前，数字政府的建设对于促进政府职能转变、建设服务型政府起着至关重要的作用，通过大数据、人工智能、量子云、区块链等数字技术，推动政府在运用“互联网＋政务服务”的基础上，完善国家公共数据资源体系，健全“一网通办”“一网统管”等平台建设，优化政府服务流程，提升政府服务效率，有效推动政府服务朝着便捷化、标准化、人性化的方向稳步迈进，进一步丰富未来产业的应用场景。

三是施用于数字社区建设。将数字技术应用于数字社区建设，把人形机器人、生成式人工智能等新型技术融入智能家居、智能护理、智能楼宇、智慧养老等多个领域。既可以提高“社区大脑”的运算效率和质量，提升社区的风险防范能力，又可以帮助未来产业在社区建设领域开辟新赛道。

二、以STEM模式为引擎，激活未来产业智力资源

习近平总书记指出，教育是强国建设、民族复兴之基。STEM模式作为一种新型教育模式，能够为培养未来产业所需的创新型人才提供崭新思路。学校应充分利用教育科技人才一体化的发展优势，将STEM模式融入未来产业人才培养规划，不断激活未来产业发展的智力资源。

一是设定金字塔型人才培养目标。未来产业的蓬勃发展不仅需要课程体系的变革，而且需要科学人才培养目标的引领。学校应在遵循学生身心发展规律的前提下，结合STEM模式特点，着眼未来产业发展需求，构建一种以学生为主体的金字塔型人才培养目标，从而探索符合未来产业人才个性化成长与发展特点的人才培养模式。

二是打造实践型课程体系。STEM模式作为一种新型且先进的教育模式，具有显著的实践性特点。学校应结合这一特点，提高对实践课程的重视，根据未来产业发展所需，适当为学生增加数据分析实训、ERP沙盘模拟实训等新型实践课程。同时，学校也可以基于STEM模式的协作性要求，积极与兄弟院校、科研机构、企业等开展交流合作，为学生搭建“多元化”实践平台。

三是建设“引进来”和“走出去”相结合的教师队伍。习近平总书记指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。学校应结合自身实际，通过“引进来”和“走出去”相结合的方式对教师进行系统培训，帮助教师丰富理论储备、开拓国际视野，助力未来产业提质增效。

三、以产学研深度融合为牵引，推动未来产业蓬勃发展

未来产业作为具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业，其发展是一项复杂的系统工程，需要在汇聚教育科技人才一体化的基础上，以产学研深度融合为牵引助推未来产业蓬勃发展。

一是企业要发挥融通主导作用。党的二十大报告指出，加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。企业作为科技创新的重要主体和市场需求的活力源泉，应发挥自身在产学研深度融合过程中的主导作用，加大研发投入，建立健全技术创新体系，积极与高校和科研机构交流合作，共同开展技术攻关和产品研发，并有效结合市场导向作用，推动科技成果的产业化应用，为未来产业蓬勃发展奠定坚实基础。

二是高校要积极开展基础研究。习近平总书记在主持中共中央政治局第三次集体学习时强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。高校拥有强大的人才优势和丰富的科研资源，具备开展基础研究的能力和条件，应充分发挥其学科交叉融合、基础研究深厚的显著优势，主动着眼未来产业发展需求，不断提升基础研究能力，打通基础研究的“最后一公里”，为未来产业发展提供深厚的理论根基。

三是科研机构要助推成果转化。科研机构应在聚焦国家重大战略需求和前沿科技问题的基础上，积极与高校和企业开展常态化交流合作，加快科研成果的转化应用，推动科技创新和产业升级，进而为未来产业发展提供源源不断的动力支持。

四、以创新生态为保障，助力未来产业行稳致远

未来产业的可持续发展既离不开经济的高质量发展，更离不开创新生态的重要保障。当前，未来产业仍处在产业生命周期的萌芽阶段，创新生态在现实中面临着诸多挑战，需要发挥教育科技人才一体化的协同作用，合力攻坚。

一是加强新型基础设施建设。习近平总书记强调，加快新型基础设施建设，提升传统基础设施水平。重点加强信息和科技基础设施建设，通过出台相关政策扶持物联网、人工智能、产业技术创新设施等基础设施建设，健全与未来产业发展相匹配的要素供给体系，增加数据要素投入，创新以区块链为关键技术、以数据为核心要素的新一代数字化生态。

二是拓宽多元化融资渠道。未来产业创新生态需要政府完善创新融资支持政策，引导资源配置向未来产业倾斜，为未来产业创新主体勇闯“无人区”解决后顾之忧。同时，要发挥“隐形冠军”企业或专精特新“小巨人”企业推动未来产业发展的优势，鼓励天使投资、种子投资、风险投资、私募股权投资等投向未来产业相关领域，发挥“耐心资本”的积极作用，实现“投小投硬投未来”。

三是打造开放式合作平台。未来产业的发展不是“独角戏”，而是“大合唱”，加强海内外交流合作正在成为推动未来产业发展的一个“必选项”。要打造开放式创新生态合作平台，应支持海内外高校、科研机构、企业共同搭建“未来产业创新实验室”，建设一批未来产业孵化器和先行区，搭建人才飞地和科技研发型自贸区。

党的二十届三中全会提出，要“加强新领域新赛道制度供给，建立未来产业投入增长机制”，“引导新兴产业健康有序发展”。未来产业作为前瞻性新兴产业，推动其健康有序发展，离不开教育科技人才的一体化推进及其基础性、战略性支撑。面向未来，我们应继续发挥教育科技人才一体化赋能未来产业发展的积极作用，推动未来产业高质量发展不断迈上新台阶。

【基金项目：国家社会科学基金重大项目“加快形成新质生产力的政策体系和实现路径研究”（23&ZD069）；教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）“高校辅导员与思政课教师在大学生职业指导中的协同效应研究”（20JDSZ3061）；河北省教育科学“十四五”规划2023年重点资助课题“教育科技人才合力谱写中国式现代化河北篇章的贯通衔接机制研究”（2302014）】

来源：中国理论网